目标管理是以泰罗的科学管理和行为科学管理理论为基础形成的一套管理制度，其概念是管理专家彼得•德鲁克最先提出的。德鲁克认为有了工作才有目标。
行为治疗法是以学习理论和实验心理学为理论基础而发展起来的治疗方法，有许多有特色的治疗方法与策略。当出现近似目标的行为时给予奖励，以建立新的目标行为，这种技巧属于（ ）。
麦格雷戈认为在Y理论提出时，已经有某些与Y理论相一致的创新思想在应用上取得了一定的成果，主要表现为（）
《全国生态脆弱区保护规划纲要》是以邓小平理论和“三个代表”主要思想为指导，贯彻落实科学发展观，建设生态文明，以维护生态系统完整性，恢复和改善脆弱生态系统为目标，在坚持（）的前提下，通过适时监测、科学评估和预警服务，及时掌握脆弱区生态环境演变动态。
精益建造模式是以（）为基础，以精益思想原则为指导，对工程项目管理过程进行重新设计，在保证质量、最短的工期、消耗最少资源的条件下以建造移交项目为目标的新型工程项目管理模式。
目标管理指导思想上是以X理论为基础的，即认为在目标明确的条件下，人们能够为自己负责（）。
家庭社会工作是以社会工作方法或理论为基础，以家庭为中心及（ ）为目标。
一定教学思想指导下和丰富的教学经验基础上，为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的、稳定且简明的教学结构理论框架，及具体可操作的实践活动方式，称为（）。
我国基础教育的目标应以（）的总目标为指导，即“以德育为核心，以（）与（）为重点”。
所谓目标管理，就是一种程序或者过程，它使组织中的上级和下级一起协商，根据组织的使命和一定时期内组织的总目标，由此决定上、下级的责任和分目标，并把这些目标作为组织经营、评估和奖励每个单位和个人的贡献标准。目标管理指导思想是以（）为基础的。
CWBT的理论基础是以（）为指导思想开展现代预防维修，实行船舶现代化管理和开发人力资源，以适应现代化船舶管理的要求。
小岛清认为，对外贸易和对外投资均建立在比较成本基础上，即对外投资是以比较优势产业为起点，对外贸易是以比较优势产品为基础。
过去的音乐教学大纲在编写的指导思想上，是以学科知识为中心，以体系化的学科知识的传授为贯穿线。现在的音乐课程标准的着眼点，就在于（ ），这是一个明确而坚定的目标。
教学设计的一般定义可描述为：以学习论、教学论、教育传播学、信息技术等作为指导思想的理论依据，采用系统方法，分析学习需要、确定学习目标和任务体系，整合教学策略和制定解决方案，开展评价活动和试行解决方案、并在评价基础上改进工作和方案的有序过程。教学设计的目的是实现教与学的最优化。
行为治疗法是以学习理论和实验心理学为理论基础而发展起来的治疗方法，有许多有特色的治疗方法与策略。当出现近似目标的行为时给予奖励，以建立新的目标行为，这种技巧属于()。
消费函数（C=α+βy），是以（）的消费理论为基础的。
在期望理论模式中，人们对某一目标（奖酬）的重视程度与评价高低，即主观上认为的奖酬的大小称为（）。
推行点检定修的维修方式的要求是（），自动化水平较高，单机和系统联动，发电企业的机、电、炉、仪、自控等多专业综合，实行企业内部系统专业性管理。34．预知维修即状态检修是以设备状态为基础的维修。采用这种维修方式不仅要有多种管理理论为指导，而且要有可靠的监测和诊断技术手段为后盾。
邓小平是我国社会主义市场经济理论的奠基人。胡锦涛在邓小平这个思想基础上提出了社会主义市场经济的改革目标，并在党的十四大得到确认。（1.0分）
目标管理是以Y理论为基础，即认为在目标明确的条件下，人们能够对自己负责。目标管理的实质不包括（）。
效果逻辑决策是传统管理理论研究讨论较多的一种决策方式。其特点就是以目标为导向，以预测为基础。其基本思路在于未来可以预测、目标可以预定。
孟子以“人性恶”为教育思想的理论基础，来阐述了教育的内容、目标、作用以及任务作用以及任务。（)
赫伯特·西蒙对经济组织内部的决策过程进行了开创性研究，现代经济理论和管理研究，大多是以他的思想为基础的。()
美国教育家布卢姆的掌握学习理论：认为教学应该以掌握学习为指导思想，以教育目标为导向，以教育评价为调控手段，形成了完整的掌握学习理论体系（）
