强化激励模式，所依据的激励原理是美国心理学家（）创立的强化理论。
美国著名管理学家彼得.德鲁克在（）一书中提出了“企业使命和战略目标”的理论，成为经营战略的重要理论基础之一。
根据期望理论激励水平的高低取决于期望值和效价的乘积，它的作者是美国心理学家（）
激励是指人类活动的一种心理状态，它具有加强和激发动机，推动并引导行为使之朝向预定目标的方向，总的来看，现在的激励理论大概可分为（）。
公平理论又称社会比较理论，由美国行为科学家亚当斯提出来的一种激励理论。该理论侧重于研究工资报酬分配的合理性、公平性以及对职工生产积极性的影响。其基本内容包括三个方面：公平是激励的动力、公平理论的模式、不公平的心理行为。
美国管理学家波特(LymanW.Porter)和劳勒(EdwarD、E.Lawler)建立了他们的激励模式－波特—劳勒激励模式，该理论的基础思想是（）
在激励过程理论中，美国心理学家弗鲁姆在1964年出版的《工作与激励》一书中提出了（）
社会目标模式的理论基础主要源于（）。
（）是美国人本主义心理学家亚伯拉罕・马斯洛（A.Maslow）于1943年首次提出来的，为以后的激励理论发展奠定了基础。
美国心理学家赫兹伯格所提出的（）是用以研究人们需要的目标或诱因对人的动机作用的理论。
美国心理学家马斯洛在《人类激励理论》中将人类需求分为（）个层次。
与激励相关的理论中，于1963年由美国心理学家亚当斯提出，又称社会比较理论的理论是（）
社会目标模式的理论基础主要源于社会学和（）。
美国心理学家（）于1964年发表了《工作和激励》一书，提出的“期望理论”。
美国心里学家赫兹伯格提出了激发人的行为动机的因素有两类，保健因素与激励因素，这就是（）理论.
成就激励理论的提出者是美国心理学家（）。
美国课程理论家斯滕豪斯（L.Stenhouse）在对目标模式批判的基础上提出了（）。
需要层次理论是美国著名心理学家和行为学家亚伯拉罕·马斯洛提出来的一种激励理论，属于行为激励理论。（）
美国著名管理学家彼得·德鲁克在（）书中提出了“企业使命和战略目标”的理论，成为经营战略的重要理论基础之一
美国管理学家波特（LymanW.Porter)和劳勒（EdwarD.E.Lawler)建立了他们的激励模式-波特—劳勒激励模式，该理论的基础思想是（)
美国心理学家马斯洛在()一书中，论述了作为人的动机基础的需要层次理论。
（）是美国人本主义心理学家亚伯拉罕？马斯洛（A.Maslow）于1943年首次提出来的，为以后的激励理论发展奠定了基础
4、公平理论又称社会比较理论，由美国心理学家（)于1965年提出。该理论是研究人的动机和知觉关系的一种激励理论，认为员工的激励程度来源于对自己和参照对象的报酬和投入的比例的主观比较感觉。
动机—目标激励模式的理论基础源于（)。
