常用的协作学习策略，其中哪些是以学为主，哪些是以教为主？
幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
婴幼儿保教中实施讲述法的要点有哪些？
教幼儿学习数的组成要分合分开教。
教幼儿用数的组成学习加减应注意（）
婴幼儿保教中实施操作法的要点有哪些？
幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习重点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展，这指出了（）。
幼儿概念学习水平的检测方法通常有哪些？
婴幼儿保教中实施问答法的要点有哪些？
社会教育是引导幼儿从自然人向社会人逐渐转化的过程。社会教育对幼儿的身体、智力的发展都大有益处，是教幼儿学习如何做人的教育。
幼儿园教育应尊重幼儿的（）和权利，尊重幼儿（）的规律和学习特点，以（）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
你是如何理解0--3岁婴幼儿的保教内容“生活多于学习”？
幼儿园数学教青主要是为幼儿提供有计划的，与数、量、形、时间和空间有关的学习活动。
复习10以内基数的方法一般有（）
游戏是幼儿最基本的活动，是幼儿最基本的学习方法，也是幼儿获得发展的最基本的途径，这决定了幼儿园教育具有（）的特点。
教幼儿比较两组物体的数量常用的比较方法为（）
学习礼仪最主要的方法有哪些？
婴幼儿保教中实施游戏法的要点有哪些？
常用的帮助幼儿熟悉和记忆歌词的方法有哪些？
幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以学习小学数学和小学语文课程为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。（)
在参与集体教有活动指导时，保育员应尊重幼儿的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进幼儿（）
皮亚杰的学习理论对幼儿园教首活动设计的启示有哪些。
陈鹤琴提出的教学方法（)旨在把幼儿所应学习的东西整个地、有系统地去教幼儿学习。
教幼儿做什么事或学习什么的时候，要设法引起他的兴趣，这是利用大脑皮层（）的活动规律
