文化部门和艺术团体要进一步推进高雅文化进校园活动，丰富校园文化生活，提高学生艺术修养。充分发挥（）对大学生的教育工作。
校园文化建设中渗透心理健康教育就是做好校园的绿化美化，开展一些融入心理健康教育内容的校园文化活动就可以了。（）
教育受一定社会的生产力与生产关系发展水平的制约，同时也受社会文化传统和人口等其他社会因素的制约。这说明教育具有（）
加强中华优秀传统文化校园教育活动应（）
可以用于判断两种商品或者服务是否具有替代关系或互补关系的指标是()。
学生文化具有过渡性、非正式性、多样性、互补性。
下列商品中具有关联互补关系的是（）。
高校校园文化的特征除了具有开放性、教育性外，还具有（）。
在其他条件不变的情况下，一种与本行业产品具有互补关系的产品价格降低会导致对本行业产品需求的：（）
校园精神文化中渗透心理健康教育的主要途径有（）
校园文化是反映学校教育活动的一种特有文化形态，其核心是（）。
中国民间美术，受中国传统哲学和设色观念的影响，以质朴含蓄的寓意为主要内容，崇尚色彩的象征性与装饰性。不仅在图式、色彩等方面可为当代中国油画提供借鉴，其所蕴含的气韵、意境等深层的文化内涵更是具有鲜明的中国本土文化特色，与中国当代油画具有强烈的互补关系。若能汲取传统民间美术图式中的当代性元素并将其解析，再结合当代油画的形式特征，把握当代人的内心审美感受，完全可为中国当代油画的可持续发展赋予新的形式与含义，从而最终实现具有当代理念与视觉表现张力的、有当代意义与民族特征的中国油画艺术。这段文字意在说明（）。
在许多建设了校园网的学校，如果能够充分开发网络的虚拟教育功能，就可以做到虚拟教育与现实教育结合，（）贯通，这是未来信息化学校的发展方向。
怎样理解校园文化建设与美术教育之间的关系？
学生文化具有过渡性、非正式性、互补性、（）。
加强中华优秀传统文化校园教育活动需要（）
为加强校园文化建设，学校重点打造（）三大论坛，办好《教育文化论坛》刊物，营造校园学术文化氛围。
“走出去”必然要与东道国以及国际社会发生关系,既有助于深化国际合作,优势互补,取长补短,也有可能因为社会、政治、地缘、文化理解的不同以及利益分歧,产生()。
开展书法教育是校园文化建设、推进素质教育的一项主要内容。
法律权利与法律义务具有功能上的互补关系。
学生文化具有过渡性、非正式性、互补性与（）。】
市、县级人民政府应当合理确定城镇社区规模，同步建设教育、科技、文化、卫生、体育、社会福利与保障等公共服务设施，逐步完善社区服务设施，构建（)的城镇社区。
中国民间美术．受中国传统哲学和设色观念的影响，以质朴含蓄的寓意为主要内容，崇尚色彩的象征性与装饰性。不仅在图式、色彩等方面可为当代中国油画提供借鉴，其所蕴含的气韵、意境等深层的文化内涵更是具有鲜明的中国本土文化特色，与中国当代油画具有强烈的互补关系。若能汲取传统民间美术图式中的当代性元素并将其解析，再结合当代油画的形式特征，把握当代人的内心审美感受，完全可为中国当代油画的可持续性发展赋予新的形式与含义．从而最终实现具有当代理念与视觉表现张力的、有当代意义与民族特征的中国油画艺术。这段文字意在说明：
在校园文化建设中渗透心理健康教育哪个思路是不可取的？（)
