有学者对包括卫生系统、高技术企业、制造业、商业及服务部门的实地调查。并经过归纳，发现一线管理者十分看重以下10项职责； （1）日常工作计划； （2）安排和分派员工工作； （3）控制产品质量和成本； （4）激励和指挥员工； （5）沟通和协调； （6）纪律约束； （7）训练培训员工； （8）总结评价员工工作成果； （9）设备维修； （10）安全管理。 在上述各项工作中，属于控制职能的工作主要有（）。
在哪种管理技术中，员工参与制定目标、决策、解决问题和设计执行组织的变化？（）
质量管理应由（）负责，并要求参加项目的全体员工参与并从事质量管理活动，才能有效地实现预期的方针和目标。
管理方格理论中，领导者十分关心生产和工作，关心组织目标的实现，制定严格的规章制度来保证任务的完成，对员工的关心不够的领导方式被称为（）
机构管理者要协助员工制订员工职业生涯发展方案，使其有机会评估自己的技能、潜能和事业前程，将个人目标和机构目标有机地结合起来，以()。
在目标管理中的目标制定是上下级共同参与制定的，那么这个目标就是充分考虑了自己各方面能力的前提下得出的。因此在实施过程中，每个员工会积极地实现自己参与设定的目标来体现他的价值所在，变监督性管理为（）管理。
明确沟通目标，只要想清楚“我希望为自己实现的目标是什么”就可以了。
管理者与员工通过持续开放的沟通，就组织目标和目标实现方式达成共识的过程称为（）。
（）指管理者与员工之间就目标与如何实现目标上达成共识的基础上，通过激励和帮助员工取得优异绩效从而实现组织目标的管理方法。
“积极参与企业管理，行使民主权利，提出合理化意见和建议”是员工的基本职责之一。
每一个主管都应该协调他本身的工作项目，并对自己和员工的工作行为加以必要的矫正，这是目标管理的()阶段。
雅各布斯说：“无论我们是黑猩猩还是企业员工，都不喜欢受别人控制。”他建议说，管理人员与其试图用命令来调整下属的行为，不如放弃管理。员工应该自己设定目标、评价自己的表现并找到自己的改进战略。雅各布斯指出，人们能够自我激励，特别是当他们认为自己的工作十分有意义的时候。本段文字的核心观点是（ ）。
随着越来越多的企业推行（ ）管理，客观上要求每一位员工都应该担负起自己的岗位职责，专注做好分内的工作。
员工A刚刚入职但并不清楚自己的工作职能是什么以及应该负有什么责任，请问该案例中员工A的工作压力是什么？（ ）
目标成本法强调全员参与成本节约，全员是指各层级的组织和所有的员工，包括管理人员、生产人员和普通职员
虽然有研究发现，在进行绩效测评时，如果被测评的客体是绩效优秀者，则自我测评显得比较有用；如果客体是绩效较差者，则选择自我测评就会显得不恰当。但是由于涉及测评公平性，还是应该让员工参与对自己的测评过程，尤其是在对测评结果进行调整过程中，更应该鼓励被测评人员参与。
人本思想和员工参与原则为绩效管理贯彻目标一致原则提供了基本环境。（)
每一个新员工上岗之前都应该得到岗前培训,这关系到员工进入工作状态的快慢和对自己工作的真正理解以及对自我目标的设定。那么岗前培训主要包括哪些内容
建设性的批评主张让员工参与到整个绩效反馈的过程中，管理者应当通过有效的引导让员工提出自己的看法和建议。这是指中立反馈的（)原则。
【简答题】（一）某公司因技术改造，资金周转困难，需要向银行贷款3000万元。公司总经理找来财务主管李某，说：“现在公司资金紧张，急需向银行贷款，提供给银行的会计报表一定要漂亮一点，请你负责技术处理一下。”李某开始感到很为难，心想，自己是公司财务总主管，对公司的财务状况和偿债能力十分清楚，做这种“技术”处理是很危险的。在总经理的反复“开导”下，李某认为，公司领导对他十分照顾，自己目前的职位就是总经理提拔的，并加了薪，现在公司有难处，应该知恩图报，况且自己身为会计师，做一些“技术”处理应该不会有太多的难点。于是编制了一份漂亮的会计报告，获得银行汇票贷款3000万元。 根据上述材料，分析回答下列小题： 1.会计职业道德观念教育，应包括的内容有（）。 A.普及会计职业道德基础知识，是会计职业道德教育的基础 B.通过宣传教育，使广大会计人员了解会计职业道德知识，树立会计职业道德观念 C.违反会计职业道德，将受到惩戒和处罚 D.爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提供技能、参与管强化
岗位职责划分的越清楚越好吗？ 理论层面，我们常常主张“岗位职责清晰化”，希望通过岗位定责来实现科学分工，实现责任到人和建立追责机制。岗位定责的模式可以是粗放式的，也可以是精细化的。但在进行企业咨询时发现，实际工作中，清晰界定职责并非时时刻刻展现工作效能，管理者认为部门工作任务的分配要模糊化，这样任务分配时就比较容易，因为很多事情并非有固定的岗或固定的人去做，每个人都可以做同一类型的事情，这样容易培养人才。当然，对此，员工却保有不一样的看法，职责清晰化是员工的诉求，他们希望自己与他人之间保持一定的差距，这样就能够体现工作价值的差异，而不是所有人都一样。那么，岗位职责是分的好，还是合的好？管理者和员工的观点是相反的，你的观点是什么？为什么？请结合实际工作经验进行分析。
绩效管理是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与的绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程。（）
（）是管理者和员工双方就企业的目标及如何达到目标所达成共识,并促进员工成功的管理方法
【单选题】随着越来越多的企业推行（）管理，客观上要求每一位员工都应该担负起自己的岗位职责，专注做好分内的工作。
