19世纪末20世纪初，英国的对外政策是（）
20世纪初，梁启超撰写的有关强调儿童教育的意义的论文是（）
20世纪初，梁启超的民族主义观点最主要受益于阅读以下哪个国家的文献？（）
“20世纪初一些进步报刊作者的署名：卢梭之徒、卢梭魂、亚卢（亚洲卢梭）、平等阁主人、竞平、人权、民友„„”这则材料反映出20世纪初中国思想文化界（）
19世纪末，康有为、梁启超等为救亡图存而掀起了（）。
由卫生学明确拓展为公共卫生学开始于19世纪末20世纪初，这是人类医学史上的“第一次卫生革命”，即个体医学发展为（）。
有学者称，自鸦片战争起思想界开启了引西救儒的过程，而经曾国藩、张之洞、王韬、康有为至严复，到20世纪初出现西儒对立状态。在近代中西文化碰撞交融过程中，蕴含的共同的主题是（）
19世纪末20世纪初，中国资产阶级由变法走向革命救国的道路，主要是因为（）
19世纪末美国兴起的进步主义教育思潮的思想来源是（）。
19世纪末，康有为、梁启超等人领导了（）
19世纪初圣西门认为，资本主义社会是一切罪恶的渊薮，社会进步的动力是人的理性，应由“实业家”等有产者承担社会改造的任务，建立一种“人人参加劳动，人人平等地拿取自己报酬”的新社会。据此可知，圣西门思想的重要缺陷是（）
19世纪末、20世纪初，在直接译介西方思想上对中国社会影响最大的人物是（）。
进步教育是相对传统教育而言的。它兴起于19世纪末20世纪初的美国，主要代表人物有（）。
19世纪末20世纪初，法德矛盾的实质是：（）
大连旅游业兴起于20世纪初。当时，康有为、梁启超、汪精卫、胡适等名流均曾流连于此，而国外游客亦络绎不绝，一度获称“俄国人的远东啤酒馆”。大连旅游业兴起的背景不包括（）
19世纪末20世纪初，人类经历的一场由技术革命带来的社会、文化、经济、政治等全方位的大变革，推动了时尚的现代化进程。
19世纪末20世纪初日本著名思想家和禅宗大师（ ）旅居美国，从事佛教经书的翻译等活动，对禅宗的西传作出了巨大贡献。
社会主义思想在19世纪末20世纪初的俄国是最引人瞩目的思想。（）
在19世纪末20世纪初的俄国，社会主义思想是最引人瞩目的思想。
19世纪末20世纪初,中国资产阶级由变法走向革命救国的道路,主要是因为:
18世纪末至19世纪初，是哲学思想体系的时代。
早期的城市社会学研究阶段是19世纪初至20世纪初，欧洲社会学家把城市纳入社会学研究范畴，运用社会学的理论和方法对城市进行考察，提出了一些城市社会学思想，强调从社会结构和社会心理等不同角度探讨城市的本质，代表人物主要有（）
材料一：19世纪末20世纪初，梁启超指出“同种族、同宗教、同习俗”的中国人要“相视如同胞，组织完备之政府，以谋公益而御他族”。孙中山提出“仿美利坚民族底（的）规模，将汉族改为中华民族，组成一个完全底（...<br/>根据材料一、二并结合所学知识，指出抗战时期中共“中华民族观”的新发展。
17世纪至19世纪末、20世纪初，是教育研究的（）
