下列有关体育课程标准制定理念的描述不正确的是（）。

A . A、它是面向所有学生开设的课程 B . B、其目的是为了确保普通教育的共同基础，以及学生的基础学力 C . C、它是学生个性发展的必要基础 D . D、它的地位高于选修课程

A . 改革课程内容教学方式 B . 努力体现课程的时代性，培养学生终身体育的意识 C . 强调老师在课堂上的主导作用，确立老师的主体地位 D . 激发运动兴趣，注意学生运动爱好和专长的形成，奠定学生终身体育的基础

A . 普通高中化学课程是南2个必修模块和4个选修模块构成 B . 高中化学课程标准是普通高校招生化学考试的命题依据 C . 科学探究能力目标在选修模块的教学中可当作学习要求 D . 化学新课程教科书在编排上主要采用社会中心编排模式

A . 系固链条与紧链器配套使用 B . 系固钢丝、花篮螺丝与象脚配套使用 C . 系固链条、花篮螺丝与象脚配套使用 D . 系固链条、快速释放紧索器及象脚配套使用

A . 技能第一 B . 健康第一 C . 兴趣第一 D . 合作第一

A . 自主学习学生有明确的学习目标，对学习的内容与过程有自觉的意识与反应 B . 合作学习学生在学习群体中，有明确的责任分工，进行互助性学习，整个过程不需要老师的参与 C . 探究学习是学生独立地发现问题并获得自主发展的学习方式 D . 这种学习方式注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体发展

A . 科学探究有助于改变过分强调知识传承的倾向 B . 科学探究既是一种教学方式，又是一种学习方式，同时还是一种科学精神 C . 让学生经历科学探究的过程本身就是课程目标之一 D . 科学探究与接受性学习方式是完全对立的两种学习方式

A . 培养少数精英、传承知识为主——学科为中心 B . 突出学生发展，重视STS联系——社会中心 C . 关注学生素养，强调实验作用——融合型 D . 突出学生发展，重视STS联系——学生中心

A . 语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法 B . 语文课程应注意课程内容的价值取向，要继承和发扬中华优秀文化传统和革命传统，体现社会主义核心价值体系的引领作用.突出中国特色社会主义共同理想 C . 语文学习应注重听说读写的相互联系，注重语文与生活的结合，注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体发展 D . 拓宽语文学习和运用的领域，注重现代科技手段的运用，但不可跨学科学习

A . 以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力。 B . 强调音乐实践，鼓励艺术体验。 C . 弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性。 D . 面向全体学生，注重个性发展。

A . 学生以学习和掌握直接经验为主 B . 学生的体育学习是在教师的指导下进行的 C . 体育学习主要是在从事身体练习的过程中进行的 D . 学生要承受一定的运动负荷

A . 时代性 B . 基础性 C . 全面性 D . 选择性

A . “坚持健康第一的指导思想，促进学生健康成长” B . “激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识” C . “以学生发展为中心，重视学生胡主体地位” D . “关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益” E . 强调了学生对基础知识，基本技能的学习和掌握

A . 地方排污标准须报国务院环保行政主管部门备案 B . 经济发展水平落后的省级人民政府在制定地方排污标准时，可略低于已有国家排污标准 C . 国家排污标准中未做规定的项目，省级人民政府可以制定地方排污标准 D . 凡是向已有地方污染物排放标准的区域排放污染物的，应当执行地方排污标准

A . 以学生的审美能力、艺术趣味和欣赏个性为评价的重点 B . 可通过读书报告、朗诵表演等具体成果考查学生的鉴赏水平 C . 学生的阅读积累是评价的基础，重视考查阅读兴趣和文化视野 D . 考查诗歌和散文的创作，学生的参与态度与成果水平同等重要

A．学生身心发展的特点及其规律 B．体育教学的本质特征与功能 C．体育教学的密度 D．教师的整体情况

A．建立在长久友谊基础上的爱情,分手之后更可能维持这段友情 B．和平分手的伴侣更可能做朋友 C．继续联系容易勾起你对前任的想念并唤起想与TA复合的念头 D．分手后可以马上做回朋友

A．“坚持健康第一的指导思想，促进学生健康成长” B．“激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识” C．“以学生发展为中心，重视学生胡主体地位” D．“关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益” E．强调了学生对基础知识，基本技能的学习和掌握

A.积极参与绘画或雕塑造型活动 B.理解美术与自然、社会之间的关系，在文化情境中认识美术 C.灵活地运用材料，选择适合自己的绘画或雕塑语言和相关技法，创作一件以上的绘画作品或雕塑作品，表达自己的情感和思想 D.以多种形式大胆地展示和交流，用口头或书面的形式对自己和他人的绘画作品或雕塑作品作出评价

A．体现开放性、多样性和个性,满足发展的需求 B．体现专业性、理论性和感性,满足发展的需求 C．体现时代性、基础性和选择性,满足发展的需求 D．体现系统性、操作性和理性,满足发展的需求

A．地方排污标准须报国务院环保行政主管部门备案 B．经济发展水平落后的省级人民政府在制定地方排污标准时，可略低于已有国家排污标准 C．国家排污标准中未作规定的项目，省级人民政府可以制定地方排污标准 D．凡是向已有地方污染物排放标准的区域排放污染物的，应当执行地方排污标准