8岁，在智力测验中得分为100，则其智商（IQ）为（）
智商IQ的结论“高于平常”是指其分数为（）。
智商IQ的结论"高于平常"，是指其分数为（）
张某，7岁，二年级学生，因学习成绩不佳、好下座位走动，好讲小话，在老师要求下由家长带来行智力测验。测验中被试抱怨老师，多动，测得离差智商为67（平均数100，标准差15）。主试人员告诉被试和家长：“请回去告诉老师，IQ67，轻度智力低下。”被试智商的意义是（）。
某儿童8岁，在智力测验中得分为100，则其智商（IQ）为（）
智商IQ的结论"高于平常"是指其分数为（）
韦氏智力量表的智商公式为：IQ=（）。
韦氏智力测验是当今世界范围内使用较广的个别智力测验，而韦氏智力测验的年龄范围也从4岁持续到74岁，并且首次采用离差智商的方法表示智力发展水平。关于韦氏成人智力量表的说法错误的是（）。
按韦氏智力量表划分标准，边缘智力是指智商在()
按照韦氏智商分级标准，IQ值在110-119之间属于（）。
某受测者在韦氏成人智力测验中的言语智商为102，操作智商为110。已知两个分数都是以100为平均数，15为标准差的标准分数。假设言语测验和操作测验的分半信度分别为0.87和0.88。该受测者的操作智商（）于言语智商。
智力平常者（大多数人）的智商IQ值是（）。
智商IQ的结论“高于平常”，是指其分数为（）
智商IQ的结果“高于平常”，是指其分数为（）
智力落后是指个体在发育期内有显著低于平均水平的一般智力，在韦氏智力测验中，智商低于（）
智商IQ的结论"高于平常"，是指（）
智力商数简称智商（IQ）是表达智力测试结果方式。IQ在90-120之间，属于中等、正常水平。
4. 智力商数简称智商（IQ）是表达智力测试结果方式。IQ在（ ）之间，属于中等、正常水平。
在智商分级标准中，WISC-CR的边界等级是IQ在（)的范围内。A．60～69B．70～79C．80～89D．69以下
在WAIS-RC智商分级标准中，辩解等级的IQ分布范围是（)A.80-89B.70-79C.60-69D.69以下
智商IQ的结论“高于平常”，是指其分数为
张某，7岁。二年级学生，因学习成绩不佳、好下座位走动，好讲小话，在老师要求下由家长带来行智力测验。测验中被试抱怨老师，多动，测得离差智商为67(平均数100，标准差15)。主试人员告诉被试和家长："请回去告诉老师，IQ67，轻度智力低下。"被试接受的智力测验应该是A、韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表
甲被试在韦氏成人智力测验中言语智商为102，操作智商为110。已知两个分数都是以100为平均数，15为标准差的标准分数。假设言语测验和操作测验的分半信度分别为0.87和O.88，那么甲被试的操作智商（）于言语智商。
按照韦氏智商分级标准，智力平常IQ 值范围是（）单选
