理性怀疑和批判精神是科学皮精神的核心和灵魂。
科学精神最根本的一点就是（）。
科学精神就是一种合理的怀疑精神，以怀疑精神开辟通往真理的道路。它曾怀疑过不许触犯的宗教教条，它也怀疑过被视若神圣的意识形态，实际上它决不盲从现实的权威意见，而依据事实思考，主张由实践检验任何理论和学说的真理性。______。 填入横线上最恰当的是（ ）。
科学精神就是怀疑、批判和不断自我扬弃的精神。科学思维方式的长处也许就在于其具有内在的纠错机制。人类的认识史不仅是不断推进未知到已知的过程，也是不断试错纠错的过程；它不仅需要丰富知识宝库的劳作．而且需要清除库存赝品的智慧和勇气。 下列说法概括主旨最准确的是：
在怀疑精神和经验主义的基础上，近代科学和哲学蓬勃发展，使得自然神论迅速发展。
“科学的精神就是怀疑和批判的精神”，这句话是（）说的。
新课程强调培养学生的科学精神就是要求（）。
化学史家都把1681年作为近代化学的开始年代，因为这一年有一本对化学发展产生重大影响的著作出版问世，这本书就是《怀疑派化学家》，它的作者是英国科学家罗伯特•波义耳。
“传播管理说”的公共关系代表性定义是美国学术权威（）教授。
科学精神最根本的一条就是（）
弘扬科学精神不应是弘扬与人文相对立意义上、更具优越性的科学方法，而应该是本质上就是人文精神的（）。
17世纪的精神就是怀疑主义和经验主义，即使理性主义者笛卡尔，他的出发点也是怀疑式的经验。正是这样的精神促成了科学的发展。
笛卡尔科学方法四戒律中，与怀疑精神有关的是（）。
“随着科学的发展，人们的心理素质发生了深刻的变化。一种怀疑、反思批判意识和以具体的经验事实与严谨的逻辑推理代替似是而非的经院思辨，以明晰的自然定律代替神秘的宗教启示的理性主义精神产生了。”此处“科学”的典型代表是（）
科学精神指的是对科学所具有的价值标准的认识，主要是指探索、怀疑、（）和理性。
人类的登山运动，不是征服，而是向珠峰向大自然表达自己的敬意，同时更是为了挑战自己，更深地认识自己，这就是悲剧精神，这就是悲剧的崇高感。
科学精神就是一种合理的怀疑精神，以怀疑精神开辟通往真理的道路．它曾怀疑过不许触犯的宗教教条，它也怀疑过被视若神圣的意识形态，实际上它决不盲从现实的权威意见，而依据事实思考，主张由实践检验任何理论和学说的真理性。________。
发挥创造性，离不开求异思维。所谓求异思维，就是指注重已知与未知之间的矛盾，提示现象与本质问的差别。它要求对公认完美无缺的定论持怀疑和批评态度，富于挑战性地对待传统和习惯的思维模式。正如李四光所说：“不怀疑不能见真理。”这段话主要支持了这样一个论点，即求异思维：
科学精神就是一种合理的怀疑精神，以怀疑精神开辟通往真理的道路。它曾怀疑过不许触犯的宗教教条，它也怀疑过被视若神圣的意识形态，实际上它决不盲从现实的权威意见，而依据事实思考，主张由实践检验任何理论和学说的真理性。________。填入横线上最恰当的是()。
科学精神就是一种合理的怀疑精神，以怀疑精神开辟通往真理的道路。它曾怀疑过不许触犯的宗教教条，它也怀疑过被视若神圣的意识形态，实际上它决不盲从现实的权威意见，而依据事实思考，主张由实践检验任何理论和学说的真理性。__________。填入横线上最恰当的是（）。
强国挑战答题答案：强调，育新人，就是要坚持立德树人、以文化人，建设社会主义精神文明、培育和践行社会主义核心价值观，提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养，培养（）。
所谓科学精神，是科学家们在科学活动中形成的并与科学活动的本性和要求相一致的意识和态度。默顿曾专门研究过“科学的精神气质”。在他看来，——～，而普遍性、公有性、无私利性和有条理的怀疑性是现代科学精神气质的四个主要方面。 填人划横线部分最恰当的一句是：
学术权威与学术明星的根本区别是以（）为评价标准。
