按照产品创新程度，一般可以将产品分为（）。
创新能力是一种（），它把多重能力集中起来，并充分加以运用；创新能力也是一种（），它凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西，打破以往的模式和框架；创新能力还是一种（）的能力，它与发明、创造的根本区别就在于创新需要推广应用，实现创造发明成果的价值。
创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的（）特征。
组合思维方法和组合设计技巧是发明创造者需要掌握的基本发明创造技能。组合型创新技法主要有（）、（）、（）、（）。
创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的（）特征。
简述创新与发明、创造之间的异同之处。
所谓创新素质，概括地说，就是创造发明的能力。具体地说，就是（）和创新能力的统一。
现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是冒不出杰出人才。这是谁说的（）
创意、创造和创新在发明创造之中扮演着不同角色，下面叙述错误的是（）
创新就是发明或创造。（）
按照解决问题的新颖独特程度的不同，创造力分为（）。
把创新与发现、发明、创造区别开来的特点是（）
按照创新的程度可以将创新分为渐进式创新和突变式创新。
技术创新就是发明创造。
TRIZ理论将发明专利或发明问题按照创新程度从低到高依次分为以下( )个等级。
熊彼特认为只有（）才能把发明创造称之为创新。
现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是冒不出杰出人才。这是谁说的：
创新就是指工科技术上的发明创造。（）
工科技术上的发明创造就是创新。()
创新按照成果的性质的不同可分为不同类型，电视机的发明属于（）。
创新与发明创造的区别就在于它的推广应用,实现创造发明成果的价值,这体现出创新能力的( )特征。
飞机的发明创造源于（ ）仿生创新机理。
创新=创造或发明+商业化应用( )
77、组合思维方法和组合设计技巧是发明创造者需要掌握的基本发明创造技能。组合型创新技法主要有（)、（)、（)、（)。
