区别下列句子中加线词，说明各组内词，哪些是兼类词，哪些同音词，哪些是词类活用。（1）这是一个误会/别误会了我的意思（2）苹果两块钱一斤/现在的一斤相当于古代的一百钱。（3）他比阿Q还要阿Q。
教师在讲解“原来你在这儿”一句的重音时提到，重读“你”则强调的是“是你而不是他人”，如果要强调“不在别的地方”时应重读哪个词？（）
划分词类的依据有哪些？为什么给汉语词分类应该主要依靠功能标准？
从语法角度划分词类，可以有多方面的依据，一般主要是根据（）确定词类。
《重读》一诗所采用的主要表现手法是（）。
《重读——“牛棚”诗抄第n篇》采用的艺术表现手法有（）。
有的名著年轻时读过，需要重读，用大半生的()去读，去读出人生况味。女诗人索德格朗言辞恳切：“人呵，别()使你们沦为乞丐的财富，给你们的孩子一点人类的眼睛从未见过的美吧，给你们的孩子推开天堂之门的力量。”填入括号部分最恰当的一项是()。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”重音确定原则是两句话形成的转折对比关系，因此需要重读的词语是：
“ 飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开。 ”这首诗先是为菊花备遭凌虐深表不平，然后表达了改变菊花命运的决心，用比兴和象征的手法，建构了傲骨相映、反抗不公的豪放风格。朗诵时有两个字需要特别重读，体现远大的报负与势不挡的气势。请问是哪两个字？
汉译英进行词类转换时需要考虑的几个因素是()。
英译汉进行词类转换时需要考虑的几个因素有()。
语法重音的位置比较固定，一般（ ）、定语 、状语、补语、代词、宾语、比喻词等成分处重读。
请选出“professional”一词的重读音节？
重音是口语表达中需要突出或强调的词或者短语，它只能靠我们重读去体现。
下面哪些词类是汉语中没有的词类？
“我的妈妈是世上最好的妈妈”这句话中“最好的”应该“重读”，那如何对其进行“重读”呢？
demonstration /ˌdemən'streɪʃn/有4个音节，包括一个重读音节和三个非重读音节。
1、请判断以下单词重读音节所在的位置：information
所谓“重读”，并非“再看一遍”，也非多看几遍。“重读”应是指把名著完全置于新的阅读空间之中，即对名著进行主动的、参与的、创造性的阅读。而这首先需要阅读者在面对名著时有一种开放的阅读心态，同时应该破除过去的在某种力量束缚下的阅读方式，在心态上积极开辟多向多层次的思维格局，培育自身的建设性的文化性格。下面段话中提到的“名著需要重读”的“重读”理解不正确的一项是：
绿原的《重读《圣经》——“牛棚”诗抄第n篇》的“牛棚”指（）。
“Hold the belief that you are valuable and capable.”这个句子中的重读实词有哪些？
略述现代汉语的词类有哪些？
5、仔细听录音，以下动词中具有非重读前缀的是：
在表示所属时,重读物主形容词也可用在系动词ser之后,作表语。这时不需要用定冠词（）
