在学生（）年级时候适合以认识生涯类群为主，侧重于生涯探索。
以下哪个选项适合作为五年级下册《长方体和正方体的表面积》教学的知识目标（）。
以下各数的有效数字为几位： 0.0060为（）位；
从下列选项中为一年级下册《100以内数的认识》这节课选出体现对应三类目标的教学描述。（）
以下内容适合作为一年级嵘《11-20各数的认识》的教学目标的是（）
某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为主要教学内容，这种做法有违（ ）。
某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为主要教学内容，这种做法有违（）。
第一学段中“数与代数”的主要内容包括：数的认识、数的运算、常见的量和()
定义： ①自我意识：指一个人对自己的认识和评价，包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价。 ②原意识：指由动物（特指猿群）进化而来的适合人类个体生存的基本感知。 ③显层意识：指个体在人类群体（社会）中受到教育的感知结果。 典型例证： （1）尊老爱幼是中华民族的传统美德之一。 （2）智能机器人能够具有基本的光感、热感和电磁感。 （3）学生认为自己很优秀。 上述典型例证与定义存在对应关系的数目有：
就读初中一年级的小明被诊断患有焦虑症，社会工作者采用心理社会治疗模式为他提供服务，协助小明了解他出现紧张情绪时的处理方式，对新事物的感知方式和动机的形成模式等内容，帮助他正确认识焦虑情绪产生的根源。上述内容中社会工作者运用了该模式的（）治疗技巧。
以下各数的有效数字为几位： 6.023×1023为（）位；
对下列各数的修约正确的是（）。
巩固10以内各数的组成知识常见的方法有：（）
以下各数的有效数字为几位： pH=9.26为（）位。
某小学三年级老师在教“笑迎”这一新词时，首先复习“跃进”、“斗志昂扬”等词语。“跃进”的“跃”字的右面一半就是“笑”字的下半部，“斗志昂扬”的“昂”字下半部加上“辶”就组成了“迎”。然后学生再学习新词“笑迎”，就很容易掌握了。这位教师运用的是（ ）的教学原则。
某幼儿园把小学一年级语文教学知识作为主要教学内容，这种做法违背了（ ）。
近似数的加减，以小数点后位数最少的为准，其余各数约成比该数字（）的有效数字
用竖式计算小数乘法，应让各数的（）对齐。
第一学段中“数与代数”的主要内容包括：数的认识、数的运算、常见的量和（ ）
以下各数的有效数字为几位： π为（）位；
三年级“口算乘法”适合的学习内容有（）。
写出下列各数的BCD码。（1)45（2)98（3)124（4)1998
利用函数的幂级数展开式求下列各数的近似值:（1)In3（误差不超过10<sup>-3</sup>).
19、下列各数中，属于合法的五进制数的是（）。
