看到苹果时知道苹果的颜色是红的、形状是圆的、味道是酸甜的、口感是脆硬的，这体现的心理过程是()
某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的”，“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散思维的（）
幼儿爱向成人提出各种有关自然界的问题，他们问“月亮为什么是圆的？”，这类问题属于（）。
某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的”，“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的（ ）。
某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的（）
某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的”，“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的（）。
某学生在回答什么是圆的时候，说出“山洞E1是圆的”“我唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的（ ）。
看到月亮的边上有一圈光晕，就推知将要刮风，这是（）。
某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的”，“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的（ ）
有时，人们看到夜空中的月亮在云中穿行，这是：（）
某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的”，“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的（）
某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的”“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的（ ）。
学前儿童爱向成人提出各种有关自然界的问题，他们问“月亮为什么是圆的?”，这类问题属于()。
有时，人们看到夜空中的月亮在云中穿行，这是：（）。
幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是（）
隔着窗玻璃望的月亮，她看到的是影影绰绰乌云里有个月亮， 一搭黑，一搭白，像个戏剧化的狰狞的脸谱。一点，一点，月亮缓缓的从云里出来了， 黑云底下透出一线炯炯的光，是面具底下的眼睛。这是（ ）眼中的月亮。
如瓦当或铜镜上的（ ），它们的外形都是圆的，这就决定了纹样的构成形式是统一的，瓦当或铜镜的制作材料和手法也是相同的，而青龙、白虎、朱雀、玄武它们各自的造型又变化多样，这就很好的体现了装饰图案中变化与统一的形式美法则。
看到月亮的边上有一圈光晕,就推知将要刮风,这是( ) 。
在道路上经常看到的下水道或其他管道的井口盖大多数是圆的，而不是方的，这主要是为了？
某学生在回答什么是圆的的时候，说出气球是圆的，宋祖英唱歌的时候嘴是圆的。这主要体现了发散思维的（）
月亮总是把它的一面对着地球，因此我们只能看到它的半个面孔。这是因为（）
某学生在回答什么是圆的的时候，说出气球是圆的…‘宋祖英唱歌的时候嘴是圆的。这主要体现了发散思维的（）
