西餐中刀叉的使用方法有哪项是错误的？（）
体育教学和训练中心理暗示的形式与方法有哪些？
有中国近代竹枝词云：“寿头最怕请西餐，箸换刀叉顶不欢。”意即：寿宴上最忌讳使用西餐刀叉，影响寿宴喜庆的氛围。从文明史观看，这一现象本质上反映了（）
简述有效暗示应遵循哪些感知规律。
运用暗示具体做法有哪些？
使用暗示提醒法时，家长应注意哪些问题？
有关暗示治疗下列哪些项描述错误()
用餐时要注意刀叉的取用顺序。刀叉的取用顺序是先用摆在餐桌最外侧的，吃一道菜，用一付刀叉，刀叉用毕应并排放在（）。当盘中食物需要推移时，可用刀推移，切忌转动盘子。
西餐刀叉的取拿和使用都有相应的礼仪规范，下面对刀叉使用的描述中，不正确的是哪一项（）。
暗示启动是潜能开发的有效捷径，暗示的方式有多种，主要有（）。
家长积极暗示的运用方法有哪些？（）
在西餐礼仪中，刀叉的使用分哪两种？餐巾又有什么用途？
选项中哪些新闻标题带有色情暗示？（）
根据西餐的原则，刀叉由外向内吃鱼有吃鱼的刀叉，吃沙拉有沙拉的刀叉，吃牛排有牛排的刀叉，由外向内逐个的取。（）
《春江花月夜》中哪些地方用了暗示手法？
西餐海鲜的刀叉要比主菜的刀叉大
以下餐具中，中餐餐具不包含哪些？食碟、汤碗、汤匙、筷子以及筷子架、刀叉、杯子、毛巾碟、水杯、酒杯。
体育教学和训练中心理暗示的形式与方法有： 自我暗示 、他人暗示、表情和体态暗示、环境暗示、标志暗示、物品暗示等。
刀叉搁放大有学问，刀叉平行放置盘上，代表还没有使用完请别收走，八字斜向相放，表示用餐完毕可以收走了。（ ）
在吃西餐时，如有中途暂时离开，刀叉怎么摆放：（）
学会使用刀叉是吃西餐最基本的礼仪，下列哪些使用刀叉的方法是正确的
心理暗示是指用含蓄、间接的方式；对别人的心理和行为产生影响。暗示作用往往会使别人不自觉地按照一定的方式行动，或者不加批判地接受一定的意见或信念。 以下哪些对话没有心理暗示()。
人事测评因暗示引起的误差表现在哪些方面()
暗示疗法的方法主要有：（)、（)、（)和其他暗示。
