某企业自行研究开发一项新专利，发生各种研究费用2万元，可资本化的开发费用3万元。开发成功后申请专利权时，发生律师费及注册费等2万元，另发生广告费3万元。该项专利权的入账价值为（）万元。
小丽本科毕业，既找到了工作又考上了研究生，那么究竟应该选择就业还是读研，她应考虑的因素有（）（假设不考虑货币时间价值） （1）读研期间学杂费、生活费 （2）获得硕士学历后可提高的收入水平 （3）读研究生的机会成本 （4）研究生毕业后可工作的年数
2001年，某镇煤矿发生瓦斯爆炸事故，死亡29人。该煤矿上一年产量3万吨，税利60万元，企业上一年平均职工人数是105人，工作日数是300天。这次事故因人身伤亡所支出的费用是640万元，善后处理费用是130万元，财产损失价值达280万元，停产、减产损失价值20万元，资源损失价值30万元。并经过有关部门调查，该起事故是由于矿工长期的安全意识薄弱、纪律松散造成的。三级安全教育中，部门的职责不包括（）。
房地产市场研究工作包括：1.选择研究方法；2.确定研究目的；3.确立研究任务；4.估算研究所需时间、费用及研究结果的预期价值；5.数据收集、处理和分析；6.市场研究的结论与建议。上述工作中，正确的步骤应当是＿＿＿＿＿。
房地产市场研究工作包括：1.选择研究方法;2.确定研究目的;3.确立研究任务;4.估算研究所需时间、费用及研究结果的预期价值;5.数据收集、处理和分析;6.市场研究的结论与建议。上述工作中，正确的步骤应当是()。
2001年，某镇煤矿发生瓦斯爆炸事故，死亡29人。该煤矿上一年产量3万吨，税利60万元，企业上一年平均职工人数是105人，工作日数是300天。这次事故因人身伤亡所支出的费用是640万元，善后处理费用是130万元，财产损失价值达280万元，停产、减产损失价值20万元，资源损失价值30万元。并经过有关部门调查，该起事故是由于矿工长期的安全意识薄弱、纪律松散造成的。该起事故是由于矿工长期的安全意识薄弱、纪律松散造成的，企业应该对员工进行三级安全教育，关于三级安全教育，说法正确的是（）。
十八大强调建设社会主义核心价值体系主要措施是，（1）推进马克思主义中国化、时代化、大众化，（2）用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民，（3）深入开展爱国主义、社会主义、集体主义教育，除此以外还有（）
2001年，某镇煤矿发生瓦斯爆炸事故，死亡29人。该煤矿上一年产量3万吨，税利60万元，企业上一年平均职工人数是105人，工作日数是300天。这次事故因人身伤亡所支出的费用是640万元，善后处理费用是130万元，财产损失价值达280万元，停产、减产损失价值20万元，资源损失价值30万元。并经过有关部门调查，该起事故是由于矿工长期的安全意识薄弱、纪律松散造成的。企业新职工应按规定接受三级安全教育，这里的新职工不包括（）。
下面3个空格中的顺序应为（）基础研究旨在建立和发展 ，以系统阐述并检验各 为最终目标。重在学术 的价值。1.技术思想；2.理论体系；3.假说、原理和法则；4.理论、思想和观点；5.应用；6.技术；7..理论
3.在教育目的价值取向上，存在的两种典型对立的理论主张是（ ）。
3、游戏有哪些教育价值？
3、（）是根据研究对象对某项目技术经济指标的影响程度和研究对象数量的比例大小两个因素，把所有研究对象划分成主次有别的A、B、C三类的方法。通过这种划分，明确关键的少数和一般的多数，准确地选择价值工程的对象。
3、对于机器设备等固定资产的购置，因其采购价值较大，须详细的研究其采购的必要性，并进行成本效益分析。这种采购申请单称为（）。
袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究,应用与推广,发明“三系法”籼型杂交水稻。成功研究出“两系法”杂交水稻,创建了超级杂交稻技术体系。为我国粮食安全,农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。2019年9月,袁隆平被授予“共和国勋章”。由此可见 1要在正确价值判断的基础上作出正确的价值选择 2全面提高个人素质才能为创造价值拓展广阔空间 3社会提供的客观条件是个人实现人生价值的前提 4每个人只有在满足社
试对下列关系推理进行有效性的形式证明。1.老子早于孔子，孔子早于墨子，早于关系是传递的，所以，老子早于墨子。2.某甲是某乙的父亲，某乙是某丙的父亲。所以，某甲不是某丙的父亲。3.冯公研究中国文化，凡研究中国文化的人都研究儒家思想，冯公只研究有价值的思想，所以，儒家思想是有价值的思想。
3.生命教育的核心目标在于，通过生命管理，让每一个人都成为“我自己”，最终实现“我之为我”的生命价值。
3、高等教育的劳动教育价值考量体现在（）
1、小学数与代数课程内容的教育价值：（1）让学生体会数学与现实生活的紧密联系，感受数学的价值；（2） ；（3）有助于培养学生创新精神和创造性思维能力；（4）数与代数内容的学习有助于学生用辩证的观点认识现实世界。
3、通过义务教育阶段的数学学习，学生能了解数学的价值，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯，具有初步的（)。
3、处理教育目标价值取向的难点是如何在具体的时空背景下寻找恰当的价值平衡点，以尽可能地为学前儿童提供最有效的帮助。
3、主张“教育的目的和价值在于使人深刻地理解人生的各种经历，发展人的个性”，敦促学生“去认识并实现他们作为人所应有的自由（选择），并懂得如何对这种自由选择所造成的后果负责”的是哪种教育哲学流派？
将社会主义价值观融入中小学教育教学全过程和学习生活各方面要做到:发挥好课堂教学的阵地作用;发挥好优秀文化的熏陶作用;发挥好社会实践的体验作用;发挥好制度规范的养成作用;发挥好榜样人物的示范作用和校园网络的引导作用。对上述做法的依据和认识正确的是 1课堂教学是民族振兴和社会进步的基石 2实践使核心价值观教育活起来、动起来 3通过制度规范使核心价值教育日常化 4 学习道德模范就能提高人的道德修养
3、一个国家、地区的民族特征、价值观念、生活方式、风俗习惯、宗教信仰、伦理道德、、教育水平、语言文字等的总和是指（）
