如何建立双赢的人际关系。
供应商关系管理，目的就是通过与供应商建立（）紧密的业务关系，最终实现企业与供应商的双赢。
素质教育必须注重建立师生信息（）平台，为他们通过这个平台实现深入便捷的信息交流、沟通服务。
大学生要学会将心比心、换位思考，这体现了协调个人与他人关系应坚持的（）原则。
在沟通过程中，换位思考能让对方感觉到对他的尊重，也会让他在沟通中逐渐尊重你。
公务员与平级沟通协调的原则有哪些？（）
竞争者之间可以建立一种“双赢”的关系，而不一定都是赢输关系。
换位思考是管理者常用的沟通技巧。
“一对一营销”的核心是以“市场占有率”为中心，通过与每个客户的互动对话，与客户逐一建立持久、长远的“双赢”关系。
虽然同事之间是平级关系，但彼此的沟通和交往还是要本着互相尊重的原则。
函主要使用与平级机关和不相隶属的机关之间。()
在共赢思维的指导下，在处理双边和多边关系时，在相互信任的基础上，通过各方相互理解、相互支持、换位思考，能够使双方或多方的利益分配趋于合理化，使各方基本满意，能够使开始的买卖关系逐步提升为相互依存的伙伴关系。
建设性沟通的本质是换位思考。（2.0分）
换位思考对于克服沟通障碍没有作用。
换位思考的内涵是( ),站在沟通对象的角度思考问题。
换位思考有助于冲突双方的沟通。()
改变自己的位置，从另外角度看问题，这就是换位思考或易位思考。（）
换位思考是医患沟通的基本功。
受欢迎的公众指的是组织盼望与其建立和发展关系，对方也有相应的需求，主动与组织建立关系的公众。被追求的公众是指组织单方面希望建立和发展关系，而对方则缺乏相应的热情，需要组织去努力争取的公众。不受欢迎的公众是指组织方面不愿接触，力图躲避，但对方想建立和发展关系并穷追不舍的公众。
中小学教师必须养成的职业道德习惯是：热情主动、端庄大方、规范得体、宽容公正、沟通合作、双赢思维、关注细节以及()
人的身心发展中总现出加速与平级交替发展的状态，这体现的是身心发展的（）特点
以下哪项不是与平级沟通中化解冲突的方式（）
（）领导者保持团队活力的方法包括。①优化船舶文化，塑造团队精神；②保持良好沟通；③对下级船员充分授权；④建立激励机制；⑤学会换位思考
各级各类机关在开展工作中经常与平级或不相隶属机关进行联系，以便更好地协调工作事项，这种联系常用“函”进行（）。
