尊重中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。（）中学生，不体罚或变相体罚中学生。
1701年彼得在莫斯科开办的欧洲第一所实科中学是（）
中学教师要（）中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。
德国传统中学分为三种类型，即普通中学（也称“主要学校”）、完全中学（也称“文科中学”）、实科中学。
德国现行学制中，实施中等教育的机构有：普通中学、实科中学和（）。
在教学理论上，杜威提出了“从（）中学”，也就是“从经验中学”，“从活动中学”。
英国资产阶级革命后，非国教派教师创办的具有实科性质的学校是（）
（）中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。
最早开办实科中学的欧洲国家是（）
现代德国中学的主要类型有普通中学、实科中学、（）和文理中学。
长沙市长阎子祥宣布，将长沙部分中学改名，明德中学改名为什么中学？
20世纪六七十年代，为促进教育机会均等，英国工党政府将文法学校、技术中学和现代中学合并组建成新型中学。这种中学是（）。
最早在德国出现的实科中学排除了教学科目、课程内容的纯（）主义的倾向。
长沙市长阎子祥宣布，将长沙市部分中学改名，雅礼中学即解放中学，改名为什么中学？
在教学理论上，杜威提出了“从做中学”，也就是“从（）中学”、“从经验中学”。
国家影响的加强，实科教育发展，科学发现和发明的涌现，促使现代理念大学的出现，第一所新式大学是（）。
实科中学在德国创办于（）世纪初。
20世纪六七十年代，为促进教育机会均等，英国工党政府将文法学校、技术中学和现代中学合并组建成新型中学。这种中学是（）
实科中学原来称作什么？
在教育史上,重视实科教育,主张学生学习的自觉性,强调教育为完美生活做准备的教育家是( )
材料一：19世纪晚期德国的幼儿园在F．W．A．福禄贝尔推动下有很大发展，各级各类学校数量不断增加。以普鲁士地区为例，1867—1881年间新建的学校达6000多所。而职业教育与实科学校教育的发展尤为突出，在世界上处于领先地位。
“双元制”职业教育学制为2~3.5 年, 无入学条件, 但一般为主体中学和实科中学毕业生, 其智力特征以形象思维为主, 培养目标为技术工人（）
简述德国出现实科学校的意义
8、在教育史上，重视实科教育，主张学生学习的自觉性，强调教育为完满生活做准备的教育家是（）。（2017年上半年真题）
