体育课程对部分身体异常和病残、体弱及个别高龄等特殊群体的学生，开设以（）的体育课程。
学生在解答复杂应用题和作文时，往往在群体情景中不如单独完成效果好。这是因为（ ）。
不同群体的养老保障需求是不同的，营销员在推销养老保险时的沟通重点也不一样，下列对营销员沟通重点描述不恰当的是（）。
群体沟通的一般模式包括哪几部分？
学生同辈群体的价值的趋同是群体存在的基础，也是制定群体规范的前提。()
文化的整合功能是指它在协调群体成员的行动方面所发挥的作用。社会群体中不同成员都是的行动者，他们基于自己的需要，根据对情形的判断和理解采取行动。文化是他们之间沟通的中介，如果他们能够文化，就能有效沟通，消除隔阂，促进。填入划横线部分最恰当的一项是：()
文化的整合功能是指它在协调群体成员的行动方面所发挥的作用。社会群体中不同成员都是▁▁▁的行动者，他们基于自己的需要，根据对情形的判断和理解采取行动。文化是他们之间沟通的中介，如果他们能够▁▁▁文化，就能有效沟通，消除隔阂，促进▁▁▁▁。 填入划横线部分最恰当的一项是：（ ）
名义小组法是指在决策过程中对群体成员的讨论或者人际沟通加以限制，但是群体成员是独立思考的。
导游在介绍景德镇古窑瓷厂时，对专家、学生、青年等不同群体区别对待，有所取舍，有所侧重，深浅恰当，内容相宜，这属于导游讲解四原则中的（）原则。
文化的整合功能是指它在协调群体成员的行动方面所发挥的作用。社会群体中不同成员都是______的行动者，他们基于自己的需要，根据对情形的判断和理解采取行动。文化是他们之间沟通的中介，如果他们能够______文化，就能有效沟通，消除隔阂，促进______。 依次填入画横线部分最恰当的一项是：
社会测量法作为一种简便易行的专门方法，在了解学生非正式群体在班级和学校中的存在状况时有较好的作用。社会测量法的提出者是（）。
雇主对具有某些特征的劳动力存在偏见，因而在雇佣劳动力时倾向于选择自己偏好的群体，或者将较好的职业分配给这些群体，或者给他们支付较高的工资。这种歧视被称为（）
在群体发展的阶段中，群体成员接受了全体的存在，但对群体加给他们的约束，仍然予以抵制的阶段是（）。
群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生（）。
戴维斯对非正式群体中的人际关系交往模式进行了研究，发现在非正式群体的人际关系中存在着（）交往模式。
班主任了解学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两部分。
一个相对较小，有多重目的的群体，在那里互动沟通是亲密无间的，并存在一种强烈的群体认同感。这样的群体是
非正式群体中的部分青少年学生倾向于追随他们的“头儿”而失去主见的人际关系是一种被动支配式的人际关系。
嫉妒作为一种普遍存在于大学生群体中的心理现象，它属于：
不同群体大学生的情绪差异是几乎不存在的。（）
非正式群体与正式群体共存，对学生身心发展产生不可忽视的影响。（)
对弱势群体的态度是检验一个人、一个政党的试金石。据中国人民大学社会研究报告《走向更加公正的社会》的计算，如果将城乡贫困人口、经济结构调整中的失业和下岗职工、残疾人、灾难中的求助者、农民工等各类处于弱势地位的人口加总，再扣除彼此重叠的部分，大约有1.4—1.8亿人。这只是从经济上看的，同时还有“看病难、上学难、打官司难”的人，他们算不算弱势群体？是不是存在越不承认有弱势群体、弱势群体越大的问题？这段
