教师道德不仅在教育过程中有重大作用，而且还可以促进整个社会良好风气的形成。这表明教师职业道德具有（ ）。
（）在整个教育过程中起主导作用。“我爱我师，我更爱真理”这句名言可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的（）特点。
进行社会主义道德建设过程中，在对待其他民族或国家的道德文明成果的问题上，我们要（）
封建社会民族问题的发展规律是：民族问题具有长期性，并具有两个历史发展趋势，即民族的繁荣发展与民族间联系不断加强，各民族在各方面日益接近。
教师职业道德不仅在教育过程中有重大作用，而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明教师职业道德具有（ ）。
教师道德不仅在教育过程中有重大作用，而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明，教师职业道德具有（ ）
2005年5月中国共产党将中国民族理论概括为十二条，其中第一条指出民族在形成和发展的过程中具有六大特征，这六大特征的基本内容是什么？
教师道德不仅在教育过程中有重大作用，而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明，教师职业道德具有（ ）。
我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果，如藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》等一直流传至今，这些文化成果都是中华文化的瑰宝。这表明（）。①中华文化是共性与个性的统一②中华文化具有兼收并蓄的特点③各民族文化的差异逐步消失④中华文化源远流长，博大精深
社会工作者小马负责一户贫困家庭的评估。这个家庭共有四口人，姥爷、姥姥、女儿、外孙子。小马在工作过程中，经常可以发现一些新的需要解决的问题，于是他一直关注和评估整个家庭的需求和问题，并及时调整工作方案，确保能使服务对象得到及时的帮助。小马的做法，体现了评估具有（）特点。
美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中具有决定作用的是（）。
民族文化既是民族发展的内容之一，又是民族发展的（）之一，而且文化发展常常是政治发展和经济发展的（），因而对整个民族的发展具有重要的（）。
社会主义思想道德建设，主要是要解决整个民族的（ ）问题。
2、各民族在长期的历史发展过程中具有什么样的经济交往？经济交往涵盖着什么样的全方位互动，成为了民族认同和民族整合的基本路径。
“民族问题既包括民族自身发展，也包括民族之间，民族与阶级、国家之间等方面的关系。在当今世界，民族问题具有（ ）和重要性。”
发生在不同民族个体或群体之间、不具有民族偏见、民族排斥的一般社会问题不应该认定为民族问题。
“民族问题既包括民族自身发展，也包括民族之间，民族与阶级、国家之间等方面的关系。在当今世界，民族问题具有 和重要性。”
无论民族自身的特点还是民族之间的差异，都是在复杂的自然地理条件下，在漫长的历史发展过程中客观形成的。
经济合作与发展组织认为，经济全球化可以被看作一种过程，在这个过程中 都越来越具有全球特征，民族性和地方性在减少。
陆文婷所面临的矛盾体现了女性“问题”在新时期文学的发展过程中，首先是作为具有强烈的民族关切与历史责任承担的知识分子问题出现的。
1959年,吕振羽先生在《历史研究》发表了《_____》一文,认为民族融合存在于民族产生、发展、消亡的整个过程。
一般来说,民族在（）等方面具有共同的特征,有的民族在形成和发展的过程中,宗教起着重要作用
美国心理学家格塞尔通过实验证明在发展的整个过程中具有决定作用的是（)。
