心理咨询:精神分析法——弗洛依德;行为矫正法——华生;人本主义疗法——罗杰斯;理性情绪疗法——艾利斯。(心理学)
美国行为主义心理学家()提出(),否定了人的遗传素质和人的自觉能动性。
行为主义心理学派的代表人物是美国心理学家()。
美国著名心理学家(),在研究人类行为形成问题的基础上,于20世纪60年代创立了社会学习理论。
构造主义心理学派,也叫建构主义心理学派是由冯特的最忠诚的学生铁钦纳于内容心理学派形成近20年后在美国建立的,是内容心理学思想的继承和进一步发展。
华生创立的心理学派主要研究人的:()
行为主义心理学派的主要代表人物()
1957年,美国语言学家拉多提出了(),这种理论以行为主义心理学作为其心理学的基础。
()所倡导的实用主义心理学对机能主义、行为主义乃至整个美国的心理学都产生了重大的影响。
美国心理学家梅奥自20世纪20年代起领导了著名的霍桑实验,在此基础上创立了(),为组织行为学的诞生开辟了道路。
行为主义心理学派的代表人物是美国心理学家( )。
不属于华生认为的行为主义心理学的理论观点的是()。
1913年,美国心理学家()发表了《在行为主义者看来的心理学》,宣告了行为主义的诞生。
1913―1930年是早期行为主义时期,由美国心理学家()在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的
1913—1930年是早期行为主义时期,由美国心理学家华生在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的。
行为主义心理学家华生认为人和动物的全部行为都可以分析为()
行为主义的创始人是美国心里学家华生。
关于华生的行为主义心理学的理论观点,下列说法中错误的是()。
行为主义心理学家华生认为,新生儿有以下哪些情绪()。
威廉·詹姆斯是美国机能主义心理学派的创始人之一。()
行为主义产生以后很快风行美国乃至全球,还引发了一场心理学史上的行为主义革命,因此被称为西方心理学的()
华生的行为主义运动对心理学的贡献是什么?
美国心理学家华生为了研究儿童的恐惧心理,在儿童抚摩小白兔时,大声敲锣,结果使这个儿童不但对白兔,甚至对其他白色的东西都产生了畏惧心理。这种行为违反了教育心理学研究的哪项原则?()