什么是“小夜曲”？演唱时常用什么乐器演奏？
歌表演是指一边歌唱一边做身体动作表演，这些身体动作表演都必须是有明确节奏的。
()指教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例。
右方乐舞在表演时着绿色服装，从舞台的右侧上下场，演奏时用高丽乐。
即兴演奏是指不依赖（）、未做准备而进行的表演。
民间器乐指用中国传统乐器演奏的民间传统音乐，有（）两种表演形式。
音乐基本技能主要包括：能够自信、自然、有表情地歌唱；学习演唱、演奏的初步技能；在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱。
室内乐，原指在西欧宫廷和贵族家中演奏、演唱的世俗音乐，以别于教堂音乐和戏剧音乐。现在，通常指各种重奏曲及用少数乐器伴奏的独唱曲、重唱曲。
幼儿在音乐活动中，能运用相应的知识技能，有表情的表演音乐作品。这种能力的获得需要经过一定的技能培养，例如歌唱的技巧，舞蹈动作及节奏乐演奏等等粗浅的音乐知识技能。这是指幼儿音乐的审美能力的（）方面。
举办各种类型的演唱会、音乐会，为学生提供充分展示一月表演才能的机会，体现了《普通高中音乐课程标准（实验）》中哪一个模块的内容？（）
（）是指演员在演出过程中，使用事先录制好的歌曲、乐曲代替现场演唱、演奏的行为。
教师将幼儿创编的动作进行组合并表演，请幼儿观看，并要求幼儿指出哪些人的动作被采用了，教师运用的方法是()。
歌表演是指一边歌唱一边做身体动作表演，这些身体动作表演都必须是有（）的。
基本技能训练的方法是，教师首先讲解，再做示范动作，学员在理解理论，掌握（）的基础上进行练习。
1、“音乐学（教师教育）”的专业，在四年大学的学习中除了学习声乐演唱、钢琴演奏、合唱指挥、自弹自唱、音乐基础理论、舞蹈、中外乐器等专业知识以外，还需要学习哪些必备的知识？
表演就是著作权法术语，指演奏乐曲、上演剧本、朗诵诗词等直接或者借助技术设备以声音、表情、动作公开再现作品。
芦笙演奏是人民群众的一种生活方式，它不是一种规范化的艺术表演形式，所以不宜用通常所使用的——、——、——等称谓作表述。
幼儿初期,儿童的思维具有直观行动性,表现为思维离不开动作和感知,因此,教师提供的教具应以实物为主,幼儿期的思维以具体形象思维为主,教师提供的教具应具有直观性,如图片等,到幼儿晚期,抽象逻辑思维开始萌芽,所以大班教师可以不用提供直观教具,幼儿通过语言进行思维就可以了。你认为这个观点
小班人际交往教育活动“小记者”中，教师做了以下工作：1.与社区取得联系，共同作好准备工作。2.学前儿童人手一只自制的小记者话筒和采访记录本。3.一段采访的情景表演，这个工作属于()。
甲创作一首歌曲《太阳河》，乙在个人演唱会上演唱该歌曲，丙现场直播乙的表演，引起轰动效果。后丁音像公司请乙演唱录制成录音制品，并授权戊复制发行。 1.甲创作歌曲，享有下列哪些权利（)。
2、课堂上，当学生肆意做小动作，干扰周围学生的学习情绪，但影响范围不大时，教师可边授课，边用目光，表情，手势，动作，走近学生等非语言控制方法提醒，警示，监督学生，心照不宣地达到批评教育的目的。这样做的优点有（）。
举办各种类型的演唱会、音乐会，为学生提供充分展示音乐表演才能的机会，体现了《普通高中音乐课程标准（实验）》中哪一个模块的内容（）
儿童在学习英语字母A时，往往会表演动作，比如将两腿分开站立并将举起的双手合拢，以用身体表现出A的形状，从而掌握字母A。这种思维是（）
2、儿童歌舞表演要有典型的形象动作，动作设计有：
