目前，我国高等学校的教学计划一般是按专业制定的。一个完整的教学计划主要应包括（）内容。
课程一般是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程的总和，它主要体现在教学计划、（）和教科书之中。
依据教学计划具体内容设置的各门科目，叫（）。
课程计划是指导和规划课程与教学活动的规范性文件，其基本内容包括（）
课程是经验，它指一个科目或所有科目，也可以是一本教科书、一套教科书、教科书的内容及各种教学材料等，是强调学校向学生传授学科的知识体系。
课程计划的内容一般包括（）。
网络课程一般包括教学内容和（）。
课程计划的内容一般包括：（）、（）、（）、（）。
根据课程计划以纲要的形式编定的有关课程教学内容的指导性文件，它规定课程的知识范围、深度、体系、教学进度和教学法的要求。这一指导性文件叫做（）
制定教学计划主要是针对教学设施、课程设置、基本原则、实例等具体内容的陈述。
网络课程一般包括教学内容和网络教学支持系统。
课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件。
最早在德国出现的实科中学排除了教学科目、课程内容的纯（）主义的倾向。
根据课程计划，以纲要的形式规定的各科教学内容和教学基本要求的指导性文件是（）。
待处理其他资产业务操作流程，一般包括核实内容、监测分析、拟定清理处理计划、实施清理处理、科目完全清理完毕等步骤。（）
课程设置就是依据教学计划具体内容的而设置的（）。
美国学者舒尔曼认为，优秀教师的知识结构主要包括 ①学科知识 ②一般教学知识 ③课程知识 ④（）（教学内容知识，PedagogicalContentKnowledge，简称PCK） ⑤学习者及其特点的知识 ⑥教育情境知识等七大类。
把学生按年龄编成固定人数的教学班，由教师根据教学计划中统一规定的课程内容和教学时数，按照学校的课程表进行分科教学的一种组织形式叫做？
课程计划的内容一般包括（)。
根据课程计划以纲要的形式编定的有关各学科教学内容的指导性文件称教学文件。（)
课程计划的内容一般包括学科开设顺序。（)
（）是在一定课程理论指导下，依据培养目标和课程方案以纲要形式编制的关于教学科目内容、教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件
凡纳入教学活动过程中的知识、技能、思想观念、行为规范、风俗习惯等文化形态,都属于教学内容,在学校教学中,一般以课程计划、课程标准和教科书来呈现。（)
14、在一定课程理论指导下，依据培养目标和课程方案，以纲要形式编制的关于教学科目内容，教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件（）
