与新手型教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心并具有（）。
专家与新手相比，专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强。最适当的解释是（）。
短时记忆存储的信息量为（）
存储技术主要解决大量信息长期、可靠的存储问题，是人的记忆器官（大脑）的扩展。
与信息技术中的感知与识别技术、通信与存储等技术相比，计算技术主要用于扩展人的（）器官的功能。
辅助存储器用于存储当前不参与运行或需要长久保存的程序和数据。其特点是存储容量大、价格低，但与主存储器相比，其存取速度较慢。
磁卡与IC相比存储容量大、安全保密=BV性好并且使用寿命长。
计算机的内存储器与硬盘存储器相比，内存储器存储量大。
外部存储器用来长期存放大量信息，其特点是容量大、速度慢、价格低。CPU可以直接与外部存储器交换信息。
中央处理器读取寄存器中信息的速度与读取主存储器和辅存储器的信息速度相比（）
专家与新手相比，专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强，最适当的解释是（）。
与内存储器相比，外存储器容量大，价格低，但存储速度较慢.
具有加工信息和与存储信息双重功能的记忆是（）
短时记忆存储的信息量，为（）。
与信息技术中的遥测、存储、通信等技术相比，计算技术主要用于扩展人的（）器官的功能。
中央处理器中读取寄存器中信息的速度与读取主存储器和辅存储器的信息相比（）。
7.在解决困难问题时，专家型教师用于表征问题的时间与新手型教师相比（ ）
相比于结构化数据，非结构化数据具有单记录存储所需空间大、数据语义信息不明等特点，因而在数据的存储、检索使用上都存在困难。（)
数字视频信息的数据量相当大,对存储、处理和传输都有极大的负担,为此必须对数字视频信息记忆压缩。目前DVD影碟上存储的数字视频采用的压缩编码标准大多是（）
硬盘与其他记录介质相比，它的速度快、容量大，成为计算机中最重要的存储设备。（)
简述短时记忆信息的存储与提取（）
与新手型教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心，并有（）
根据下面资料，回答题 案例一蔡斯和西蒙（Chase&Simon，1973）对象棋大师、一级棋手和业余新手对棋局的记忆能力进行了研究，给他们5秒时间观看一局对弈国际象棋棋盘布局。5秒后，把棋盘盖上，要求每位参与者尝试在另一棋盘上复现棋子的位置，这一过程尝试多次直到每个人都得到满意的效果为止。第一次实验中，象棋大师的记忆准确性为64％，一级棋手为34％，业余新手只有18％。当棋子布局随机打乱呈现5秒时
57、磁条卡与芯片卡相比，具有安全性高、快捷消费、信息存储量大的优点。（）
