马克思认为，_______社会是一个“自由人的联合体”,“在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件.”
坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分____在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
推进人的自由全面发展的深层次条件是_______。
从____ 到基本实现现代化,再到全面建成社会主义现代化强国,是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。
中国共产党综合分析国际国内形势和我国发展条件，从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段指的是从 ______ 到 ______ ，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。
10. 综合分析国际国内形势和我国发展条件,从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段,从______到______,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。
媒介的诞生是为了推动人类社会的发展，而人们使用媒介的独特性也是为了不断提升和完善自己的生活，这两者本来都有良好的________。然而，科学技术与人类意识发展上的失衡，导致媒介在被过度使用的过程中有时会脱离人的________。
十九大报告第四部分指出，第二个阶段从从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的___。
综合分析国际国内形势和我国发展条件，把我国建成社会主义现代化强国可以分两个阶段来安排。第一个阶段，从______到______，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。
从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成____，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。
如果我们按照马斯洛的需求层次理论进行分析，“经济人”假设和X理论正是对应于人的_____和_____；而人群关系理论及其“社会人”假设则对应于人的_____和_____；麦格雷戈提出的Y理论，以及超Y理论和“自我实现人”假设主要对应的就是人的_____，而_____理论和_____假设强调对人的需要进行引导。
马克思主义关于人的全面发展学说认为，教育与_______相结合是实现人的全面发展的唯一方法
“四个全面”战略布局是党坚持发展中国特色社会主义的新实践新成果,是对党治国理政经验的科学总结和丰富发展,集中体现了时代和实践发展对党和国家工作的新要求,是实现中华民族伟大复兴的中国梦、续写中国特色社会主义新篇章的行动纲领。“四个全面”战略布局形成的最深刻根据是________。
党的十九大报告指出，习近平新时代中国特色社会主义思想，明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持________思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。
综合分析国际国内形势和我国发展条件，从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段，从______到______，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。
社会文化理论认为，自杀者结束生命是由于他们对社会环境______所致。人是社会性动物，是在一定的社会文化背景基础上______起来的，人的______只能在这种社会文化背景下才能实现。若外界社会文化背景没有人的容身之地，人的生命也就失去了价值，活着也就失去了意义。反之，如果能为社会文化的发展作出巨大贡献，失去生命也完全值得。社会文化理论解释的观点虽强调了自杀的______原因，但忽视了人的______特点。
构建社会主义和谐社会，必须坚持科学发展观。切实抓好发展这个党执政兴国的第一要务，统筹__，统筹__，统筹__，统筹人与自然的和谐发展，统筹国内发展和对外开放，转变增长方式，提高发展质量，推进节约发展、清洁发展、安全发展，实现经济社会全面协调可持续发展（）
党的十八大报告对“五位一体”总体布局的阐述是，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、__，实现以人为本、全面协调可持续的科学发展（）
增进民生福祉是发展的______。必须多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展，深入开展脱贫攻坚，保证全体人民在共建共享发展中有更多______，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。
培养全面发展的人的根本途径是教育与生产劳动和_____________相结合。
马克思关于人的全面发展的学说为社会主义教育目的奠定了科学的_______和_________。
____是实现人的全面发展的唯一方法，也是培养全面发展的人的根本途径、唯一途径
_10是实现人的全面发展的唯一方法
坚持全面协调可持续发展。就要坚持把社会主义物质文明、政治文明、精神文明、和谐社会主义以及生态文明建设和人的全面发展，看成彼此________的过程
