素质教育评价是素质教育及其管理过程的重要环节。
素质教育是面向全体国民的教育，对各级各类学校而言，则是面向（）的教育。
（）是深化教育改革、促进教育发展的先导，是全面推进素质教育的前提。
三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。三级教育是指（）。
闲暇教育是生活教育的重要内容，是实施素质教育的重要途径。
人文教育是关于“做人”的教育，是“价值观”的教育，是追求“善”的教育。下列选项属于人文取向的高等教育内容的是（）。
家庭教育是学校教育的基础，是启蒙教育，但不是终身教育。
教师是实施素质教育的（）力量，是实现我市城乡教育统筹的重要力量。
素质教育有以下四大特征：第一，素质教育弘扬人的主体性，注重开发人的智慧潜能，是注重形成人的精神力量的教育；第二，素质教育是面向全体学生的；第三，素质教育更加要求人的智能发展；第四，素质教育一般是指“基本素质教育”。
教育目的是教育工作（）问题。是教育工作的（）和（）。
（）是生活教育的重要内容，是实施素质教育的重要途径。
教师是教育理念的载体，是素质教育的组织者和具体实施者
民主教育是？充满爱心的教育、尊重个性的教育、民主教育是追求自由的教育，民主教育是体现平等教育，民主教育是重视法治的教育，民主教育是倡导宽容的教育，民主教育是讲究妥协的教育，是激发创造的教育。
素质教育思想是现代才提出的，完全是现代化教育的产物。
素质教育是面向全体国民的教育，对各级各类学校而言，则是面向优秀学生的教育。
教师是实施素质教育的（）力量，是实现城乡教育统筹的重要力量。
32．培养学生的（ ）是素质教育的核心，是知识经济时代教育的主题。
三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度，三级教育是指（入厂教育)、（)、（班组教育)。
《国防教育法》指出：“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。”（）
素质教育的基本精神是素质教育是面向全体学生的教育。（）
素质教育的基本精神是素质教育是以培养创新精神为重点的教育。（）
下列关于教育的基本要素说法正确的是 （） 。1教育者、受教育者和教育内容是教育的基本要素 ; 2受教育者是教育的对象,是学习的主体 ; 3教育的三个要素是相互联系的 ; 4教育者是主导性的因素,调控着整个教育过程
9、教育公平是高效率教育的公平，教育效率是公平教育的高效率。
