情绪的特点是（）

A . 影响主体对事物态度的体验 B . 具有弥散性 C . 强度微弱 D . 持续时间较久 E . 强度适中

A . 具有稳定性 B . 存在持久性 C . 带有情境性 D . 无生理变化 E . 是人特有的

A . 强烈而冲动 B . 伴有明显的行为变化 C . 伴有明显的生理变化 D . 稳定而深刻 E . 带有明显的情境性

A . 情绪情感体验的波动性 B . 情绪情感体验的延续性和心境化 C . 情绪情感体验的丰富性与深刻性 D . 情绪情感的复杂性

A . A．影响主体对事物态度的体验 B . B．具有弥散性 C . C．强度微弱 D . D．持时较久 E . E．强度适中

A . A、冲动、易变、外露，年龄越大特点越突出 B . B、冲动、易变、内敛，年龄越小特点越突出 C . C、冲动、易变、外露，年龄越小特点越突出 D . D、冲动、易变、内敛，年龄越小特点越突出

A . A、不习自会 B . B、和道德感有关 C . C、通过社会学习而来 D . D、需要到达一定年龄才能掌握

A . 与生理需要是否得到满足有直接关系 B . 是出生后适应新环境需要的产物 C . 情绪天生具有系统化、社会性的特点 D . 新生儿的情绪和间接动机相联系

A . 与不愉快的心情相联系 B . 休息能够缓解疲劳 C . 心情舒畅时，疲劳会减轻 D . 看书消遣能够减轻疲劳

A . ① B . ② C . ①② D . ①②③

A . 昼重夕轻 B . 昼轻夕重 C . 昼轻 D . 夕重

A . 高兴不起来 B . 无愉快感 C . 丧失感 D . 思维缓慢

A . 3―4岁 B . 4―5岁 C . 5―6岁

A . 冲动性与稳定性并存 B . 深刻性与延续性并存 C . 掩饰性与表露性并存 D . 自卑，同时，自尊感很弱

A . 强烈、狂暴性 B . 温和、细腻性 C . 强烈、狂暴性和温和、细腻性共存 D . 以上都不是

A．情绪状态不健全 B．缺乏忍耐性，情绪不稳定，容易处于激情状态 C．心境具有孤独感和焦虑感 D．由于自我意识较低，倾向采取逃避或求助他人的应激模式

A．A.与生理需要是否得到满足直接关联 B．B.情绪分化的结果 C．C.具有系统化、社会性 D．D.与间接动机相联系

A．理智 B．冲动 C．易变 D．稳定 E．内向 F．外露

A．晨轻夜重 B．晨重夜轻 C．上午轻下午重 D．上午重下午轻 E．早上轻中午重