“大学之道，在明明德”的下一句是什么？
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。——《大学》 下列选项中对上文理解正确的一项是（）。
（）开宗明义地道出了我国大学教学的理念：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”
大学生要继承和弘扬（），做一个知荣辱、讲道德的人。
权力的来源有5个方面：法定权力、奖赏权力、强制权力、专家权力和参照权力（个人魅力感召）。
《大学》提出道德教育的三纲领是―明明德‖、―亲民‖、―止于至善‖。
演讲，是以（）语言为手段，向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情，以期达到感召听众的目的的社会实践活动。
《大学》提出道德教育的三纲领是“明明德”、“亲民”、“止于至善”。
西周统治者认为，“上天”只把统治人间的“天命”交给那些有“德”者，因此作为君临天下的统治者应当“以德配天”。这里的“德”的要求，主要包括哪些基本方面?()
法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为，相对于法治而言，德治是以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。道德的本质和功能是（）。
孔子所说的“为政在德”强调是是以德治国。
德国的洪堡德倡导把大学办成既是教学中心，又是（）中心。
强制性影响力主要来源于领导者个人的人格魅力和领导者与被领导者之间的相互感召和相互信赖。（）
“大学之道在明明德”第一个明是什么词性？（）
什么是以德治国？
《大学》（节选）当中，“三纲领”分别是：明明德、亲民、（ ）。
在我国，党领导人民治理国家的基本方略是以德治国。（）
大学之道，在明明德，在亲民，（）。
大学生要继承和弘扬（ ），做一个知荣辱、讲道德的人。
互联网时代权力来源正在发生着改变：从利益与行政等级形成权力，转变为以人格魅力为核心的感召力。因此，管理者要强化（ ），做人格魅力型领导。
【单选题】“大学之道，在明明德”出自（）。
1、职来职往的视频里说的“中国最好的海洋大学”是
中国古代德治的核心是以德代法（）
大学生的培养目标为__、有道德、有文化、有纪律的四有新人（）
