所谓“闲暇性收看”是指电视艺术观赏主要是在家庭环境中进行，因此，电视观众完全可以根据自己的兴趣爱好，随意挑选自己喜欢看的电视节目，个体性与随意性更加突出，完全没有了电影院或剧院那种集体性与仪式性的观赏氛围。
一个电视节目主持人想了解某个电视专题节目的情况，他选取了500个观众作样本，结果发现喜欢该节目的有175人，试以95%的概率估计观众喜欢这一专题节目的区间范围。若该节目主持人希望估计的极限误差不超过5%，问有多大的把握？
根据在本章所学到的内容，你认为以下属于非零和博弈的有（ ）。
你表弟到你家来，你已经有两个月没有见到过他了。可是，这天晚上，电视上有一部非常精彩的电影：（6.0分）
在本章内容中，讲者继续使用引用电影片段的方式来说明所要讲解的内容。在谈到运动的积极作用时，他截取的是哪一部电影的片段？
根据本章所学知识，尽量使用本章所介绍的工具，进行自主创意设计作品。请提交作品。内容风格不限。 提交作品说明： 设计报告1份，主要对作品的设计理念，创作思路，创作过程，心得收获进行描述； psd文件1份，自主创意作品jpg文件1份。
1、请你结合课程所学内容，完成你所在社区的社区资源图。 可以手绘也可以在电脑上作图。将所绘制的资源图拍照或截图上传附件。
1、在本学期所学知识点中，你印象最深刻、认为对你影响最大的知识点是哪个？请结合个人体验或现实案例进行说明，不少于200字。观点请在答题框中直接作答，如有需要可添加附件来说明。
当代文学在市场的冲击下也逐步走向市场化、商业化，越来越多的小说作品被改编成电影或电视剧。根据本学期所学，选取一部你所熟知的被改编的影视作品，任选一个角度进行分析。
Instructions: 建议你在30分钟内，根据下面所给的题目和提纲用英语写出一篇不少于80词的短文。1.介绍你最喜欢的电视节目;2.为什么喜欢这个电视节目。
第六章 分析与讨论 根据所学内容，结合实例，谈一谈你对决策支持系统或商务智能的理解。要求200字以上。
根据所学内容，谈谈你对版画的认识。
请收集三张你最喜欢的少数民族手工艺图片（可是自己拍摄也可来源于网络），并根据本讲所学内容说一说吸引你的理由。 要求： 1.字数不限； 2.请将作业保存为pdf格式的文件，通过“+上传附件”按钮以附件形式进行提交。
根据本章所学，完成最后一次作业。
请从本章所学内容中选择一篇作品进行朗读创作，并上传你的朗读录音。
请将本章所学的内容进行概括总结，根据课上所学习的教学视频，一一列出本章各知识点以及所对应的口诀或核心内容。
单元作业：信息化教学设计 作业要求： 1.本章共讲解了哪几种与教学设计相关的方法或模型呢？各自的具体内容是什么？梳理归纳一番 2.根据上述归纳的教学设计相关的模型和方法，（如ADDIE模型， ASSURE模型等)，任选一种模型，任选学段，任选教学内容，根据模型的内容要求，完成一份信息化环境下的教学设计。要求有个人思考，层次分明，条理清晰，结构严谨。作业不少于500字 （以下内容是为了辅导你们完成作业，所做的补充引导说明） 学习目的： 1.梳理归纳本章节内容，形成一个学习成果总结， 2.通过自己的梳理和归纳，引导你们主动参与建构和认知； 3.运用这些教学设计方法，来完成一个教学设计，学以致用； 完成时间：截止至：4月22日22:00. 作业参考步骤： 1.观看课程视频，宏观上把握本章节的课程结构；重点关注本章节讲述的一些教学模型和方法； 2.在观看学习过程中，完成教师设计方法和模型的归纳整理； 3.在学习完本章课程之后，结合具体学科内容，基于一种模型方法，完成一个信息化教学设计； 作业指导
1.实践教学目的：学习如何运用七大领域模型来测试你的创业机会； 2.实践教学要点：市场领域，行业领域，宏微观层面等七大领域； 3.实践操作内容及课时分配：让学生对自己所选取的创业机会, 根据市场的微观层面和宏观层面，行业的微观层面和宏观层面等七大领域来分别进行评估,从而判断这是否是一个有价值的创业机会。 4.实践考核方式： 团队作业，运用课堂所学评价一个创业机会是否有价值，并将结果整理成PPT于课堂进行简报及讨论。
1、利用本章所学内容，结合实际，查找国内外关于牛奶中农药残留测定的标准文献。主要回答能查到什么标准，列出文件名称就可以，当然，如果能查到全文，也可以上传提交。
编剧式看剧者指的是观看电影或电视剧时比较愿意被提前告知剧情 .，把相关影评研究一遍的人。这种影视爱好者往往喜欢提前了解各种发展线喜欢剧情发展了 .喜欢出现意料之外的结果。根据上述定义，下列属于编剧式看剧者的是（）
1、利用本章所学知识，面对风云变幻的环境，谈谈你对创业的看法和认识，说说创业给我们日常生产生活带来的变化和价值。
1、就本章所学内容，写出支撑主要观点的材料，不需要过多的细节。
结合前几周推送的优秀微电影广告作品，任选其中的一个或几个，运用本学期所学专业知识来赏析它。
2、出5道选择题，并给出答案，每题1分，总计5分。题目内容围绕本章所学内容。
