下列对教育行动研究表述不正确的是（ ）。
行动研究始于美国，教育中的行动研究就是广大教师或科研人员一起去研究本校本班的实际情况，解决日常教学中的问题，从而不断改革教育、教学工作的一种研究方法。行动研究渗透着两个基本的思想观念是（）。
关于“叙事研究的解释”，含义包括（）。 ①“叙”就是叙述 ②“事”就是事件（故事） ③“研究”就是追寻事件（故事）所蕴含的意义 ④是一种基于情境事件的教育教学反思
相对于传统学术研究，教育行动研究的突出特点（）
教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。 ( )
简述教育叙事研究的内容。
现代新兴的教育研究方法有教育叙事研究、（）和教育行动研究。
简答教育叙事研究的特点。
教育叙事研究的要点包括（）
叙事析理对于增强德育的切实效果，克服未成年人思想道德教育中存在的哪些教育方式具有重要意义（）
以校为本的教学研究的成果的表达除了研究报告、学术论文之外，还可以采用记述教学叙事、生活叙事以及撰写教育自传的形式。
按照教育行动研究水平，可将教育行动研究法分为（）。
初等教育是教育系统中的庞大基石，它具有高度复杂的广泛性、（）、多质性和（）性，必须进行跨学科综合研究。
教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。()
教育叙事研究的要素包括研究背景、核心问题、细节描述。
在教育行动研究中，确定研究的问题或主题时不需要考虑的问题有（）
下面关于教育行动研究理解不正确的是（）。
教育叙事研究就是讲故事。
下列哪项与教师的专业发展有着天然的联系，在行动研究 . 教学反思 . 心得交流 . 教育科研 . 师生互动 . 组织管理等方面都具有卓越的功能？
教育研究人员利用研究成果、通过实际教育行动解决实际教育问题，所属的研究类型为（）
从研究的目的看，教育行动研究可视为一种（)。
以校为本的教学研究的成果的表达除了研究报告、学术论文之外，还可以采用记述教学叙事、生活叙事以及撰写教育自传的形式。判断对错
开展教育叙事研究应注意哪些问题？
