对体育课、早操、课间操、课外体育锻炼无故缺勤，一学期累计超过应出勤次数1／10或因病、事假缺勤，一学期累计超过1／3者，其《标准》成绩应记为不及格，该学年《学生体质健康标准》成绩最高记为59分。
高校课外体育锻炼包括早操，早操的内容最好（）。
体育锻炼、体育教学与运动训练一样都是以身体练习为基本手段。
班级课外体育锻炼活动计划是落实每天几小时体育锻炼的重要保证（）
体育教学是学校体育的（），课外体育锻炼是体育教学的（）。
高等学校体育组织形式由以下几个方面组成：体育课程、课外体育锻炼、课余体育训练和体育运动竞赛。
课外体育活动的组织形式有（）、班级活动和小组活动、俱乐部活动、小团体活动、个人锻炼活动。
早操、课间操和课外体育锻炼出勤率达到（）并认真锻炼者，在计算《学生体质健康标准》成绩时，可加分，奖励5分。
概括地讲，体育手段除了体育教学、体育锻炼、运动训练和体育竞赛，还包括（）。
每天进行适当的体育锻炼，对增强体质增进健康最为有利，每次锻炼安排为早锻炼30分钟，课外活动40－50分钟，晚饭后轻度活动10－20分钟，睡眠前轻松运动10分钟左右。
下列选项中的内容属于课外体育锻炼的原则的是（）。
课外体育锻炼的原则有（）
课外体育锻炼的意义是有助于（）的培养，有助于（）的形成，有助于形成良好生活习惯和丰富课外文化生活。
体育课程是大学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教学和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共选修课程。
每天进行适当的体育锻炼、对增强体质增进健康最为有利，每次锻炼时间安排为早锻炼（）钟，课外活动40—50分钟，晚饭后轻度活动10—20分钟，睡眠前轻松运动10分钟左右。
体育课程是大学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教学和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程。
简述课外体育锻炼应遵循的原则。
公共体育课为选修课，学生体育课的成绩根据考勤、课内教学和课外锻炼活动以及体质健康测试的情况综合评定。
课外体育活动是指课前、课间、课后 在校内进行的，以全体学生为对象，以保健操，健身活动为主要内容，以班级为基本组织单位，以满足广大学生多种身心需要为目的，促进学生身体、心理和社会适应能力和谐发展的体育锻炼活动。()
根据体育工作的本身特征，可以将体育分为体育教学、体育锻炼、（）和运动竞赛四个部分
