奥苏贝尔的认知结构迁移理论认为，学生认知结构中的哪几个变量会对学习迁移产生直接的影响？（）
关系转换说强调（）在学习迁移中的作用。
奥苏伯尔认为，学习迁移是原有认知结构与新学习知识的相互作用，影响学习迁移的关键因素是原有认知结构的（）。
关系转换理论强调（）在学习迁移中的作用。
（）对学习的研究深入到学生的内部思维活动，强调学生的内部认知、认知倾向和认知结构在学习中的作用。
现代迁移理论的主要观点有两种，一种是强调认知结构在迁移中的作用，一种是强调外界环境与主体的（）对迁移的影响。
奥苏伯尔的认知结构迁移理论认为，原有认知结构对迁移的影响主要表现在以下几方面（）
（）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。
经验类化说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用？（）
奥苏伯尔的认知结构迁移理论代表了从（）观点解释迁移的一种主流倾向。
强调概括化经验在迁移中的作用的理论是()。
维果茨基强调（）在认知发展中的作用。
经验类化说强调下列哪种因素在学习迁移中的作用（）
以下代表人物中强调认知结构在迁移中的作用的有（ ）。
强调概括化经验或原理在迁移中的作用的理论是()
()的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。
强调概括化经验或原理在迁移中的作用的理论是（）
认知疗法强调（）在决定行为中的主要作用。
（）的经验类化理论强调概括化的经验或理论在迁移中的作用。
原有认知结构对迁移的作用？
现代迁移理论的主要观点有两种：一种是强调认知结构在迁移中的作用；一种是强调——对___________迁移的影响。
经验类化说强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。（)
