由于中国人爱面子，怕丢脸，怕遭人议论却又乐于议论别人，由这一套“议论系统”引发出了严重的社会焦虑，主要表现为（）、（）、（）、（）、表现的焦虑。
（）是指在重要会议和群众集会上进行演说的文稿，是一种议论性的、说理性的应用文体。
“二千年以来无议论，非无议论也，以孔夫子之议论为议论，此其所以无议论也。二千年以来无是非，非无是非也，以孔夫子之是非为是非，此其所以无是非也。”李贽的这一观点反映了（）
《谏逐客书》从体裁看是一篇议论性的散文。
在中国现代散文开创期，人们把散文称之为小品文，或小品散文，其中包括议论性杂文和记叙抒情性散文。
左拉的短篇小说《陪衬人》以三段议论性文字开篇，这样写的主要好处是（）
议论文体中，形式变化最多，灵活性最大，因此也被视为议论性散文的是()。
幻听可见于多种精神障碍，其中评论性幻听、议论性幻听和命令性幻听为诊断精神分裂症的重要症状()
议论性散文的表达方式以（）为主。
从内容与表达方式散文可以分为（）、抒情性散文和议论性散文三类。
按讲述对象的特点分类，讲述活动分成（）、（）、情景表演讲述三种。
说明书以（）作为其主要的表达方式，它不像记叙性文章那样注重“感情”，也不像议论性文章那样重视“观点”
议论文的写作手法以议论为主。
依据（）的特点，讲述活动可以分为看图讲述、实物讲述、情景表演讲述等。
古代散文分为四大类：记叙性散文、议论性散文、（）、（）.
议论性散文以（）为主要内容。
根据讲述活动对象的特点不同，幼儿园讲述活动可分为看图讲述、实物讲述和()。
应用文的议论以正反两面议论为主，旗帜鲜明的表达观点。
拼图讲述和绘图讲述同属于图片讲述。
议论文就议论目的而言主要可以分为两大类：证明类和阐释类。
一篇议论文有了正确而鲜明的观点，还必须有确切而充分的材料来证明。证明论点的理由和材料就是论据。论据分为两类：一类是用有代表性的事例、可靠的事实和确凿的统计数字来充当，叫做事实论据；另一类是人们公认的道理、格言、谚语等，叫做道理论据。一篇文章运用事实论据来证明观点，这种论证方法我们称为“摆事实”。运用道理论据来证明观点则称为“讲道理”。以上文字所讲述的主要内容是（）。
调查报告的主体一般采用（)的表达方式A.叙述议论B.说明议论C.叙述说明D.议论描写
4、原始性幻听具有诊断意义，包括评论性、议论性、命令性幻听。
讲述活动的设计和组织可以按照感知理解讲述对象-运用已有经验讲述-引进新的讲述经验-巩固和迁移新的讲述经验（）
