在审美活动中，知觉和表象是通过以下方式实现对客观世界的转化的（）。
形式美来源于实践，是对人的审美创造力量和规律的发现和（），在审美中具有重要的地位和作用。
简述审美理想对美的创造的作用。
审美理想具有以下特点（）。
以下不属于主体在审美活动中的精神存在特征的是（）
在审美活动中，知觉和表象要实现对客观世界的转化，主要经过：（）.
（）是指人们在审美活动或艺术鉴赏活动中，对于审美对象或艺术形象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力，使人刹那间暂时忘却一切，聚精会神地观赏它，全部身心沉浸在审美愉悦之中。
在审美关系中，人之所以成为审美的主体，主要在于他具有（）。
审美活动具有以下特征（）。
艺术的审美认知作用主要是指人们通过艺术鉴赏活动，可以更深刻地（）。
文学形象是指作品中呈现的具体的、感性的、具有艺术概括性的、体现作家的审美理想的、有审美价值的自然的和人生的图画。
美术课程应该在我国基础教育课程体系中发挥更积极的作用，为国家培养具有（）、创新能力、审美品位和（）的现代公民。
在审美活动中，人的感觉器官作用最大的是（）。
旅游所具有的审美，娱乐和休闲属性主要表现在旅游目的，时空调节和活动结构等方面。
做游戏是幼儿审美活动的基本方式之一，其中具有颠倒角色和自我解放作用的游戏类型是（）
审美时间活动的作用主要表现在（）。
审美知觉在美感活动中的作用有（）。
审美理想具有（）。
审美情感在美感活动中的地位和作用体现在以下哪几个方面（）
（）是指运用具有审美价值的技能和方法而进行的富于独创性、针对性并且能够收到理想效果的教学活动。
儿童的审美情感具有（），他们常常将审美过程中的哪种情感带入其他活动中，把自己当作是某个形象本身，沉浸在角色之中。
所谓文学的时代风格，就是作家作品在总体特色上所具有的特定时代的特征，它是该时代的精神特点、审美要求和审美理想在作家作品中的表现。()
气韵作为一种审美形态，就是在审美活动中，审美对象洋溢着一股不可抑制的生命的活力，源源不断地流淌出来，但这种生命的波动不具有节奏性与韵律性。
艺术技巧具有独特的审美价值，因而在文学创造中，技巧不必为物化主要形象的内在物理服务，也不必为艺术技巧具有独特的审美价值，因而在文学创造中，技巧不必为物化主要形象的内在物理服务，也不必为作家通过形象所要表达的中心意念服务。 （）
