慎独是一种崇高的道德境界，指的是教师自觉地约束自己的言行，经常自我反省、自我剖析。（ ）
自我评价不仅是一种单纯的对自身的认知过程，而是包含情感和意志过程在内的综合性的心理过程。（）
职业道德修养是一种通过强制教育、纪律约束来提高自己的职业道德品质的实践活动。
职业道德修养是一种通过自我教育、自我锻炼来提高自己的职业道德品质的（）活动。
遵章守纪作为职业道德，不一定是一种发自内心的自我要求和自我约束。
求生者应该具有坚定的生存信念，顽强的求生意志，自我献身的品质。（）
当有人遇事不能理智分析，而是感情用事，不能约束自己的情绪和言行时，其缺乏意志的什么品质()
办事见异思迁、虎头蛇尾的人，其意志活动缺乏（）意志行动中善于控制自己的行动，约束自己言行的心理品质是（）
慎是一种自控的意识、自我约束的能力。
办事见异思迁，虎头蛇尾的人，其意志活动缺乏（）。意志行动中善于控制自己的行动，约束自己言行的心理品质是意志的（）。执拗和一意孤行的人，其意志活动缺乏（）。执拗和一意孤行的人，其意志活动缺乏（）。
意志行动中善于控制自己的行动，约束自己言行的心理品质是意志的()办事见异思迁，虎头蛇尾的人，其缺乏()执拗和一意孤行的人，其意志活动()
小王在意志行动中善于控制自己的行动，约束自己言行。其心理品质是意志的()
慎独是一种崇高的道德境界，指的是教师自觉地约束自己的言行，经常自我反省、自我剖析。
心理素质是以人的自我意识发展为核心，包括认识能力、情绪和情感、意志、性格、兴趣等个性品质诸方面有机结合的复杂整体。
意志行动中善于控制自己的行动，约束自己言行的心理品质是（）
法律是一种特殊的行为规范，其显著特征是 （ ）①由国家制定或认可 ②靠国家强制力保证实施③体现了全体公民的意志 ④对全体社会成员具有普遍约束力。
办事见异思迁，虎头蛇尾的人，其意志活动缺乏（）。,意志行动中善于控制自己的行动，约束自己言行的心理品质是意志的（）。,执拗和一意孤行的人，其意志活动缺乏（）。,执拗和一意孤行的人，其意志活动缺乏（）
【判断题】慎独是一种崇高的道德境界，指的是教师自觉地约束自己的言行，经常自我反省、自我剖析。（）
意志行动中善于控制自己的行动，约束自己言行的心理品质是意志的
自我中心阶段（2－5岁)是一种无道德规则阶段，规则对儿童没有约束力。（)
职业道德修养是一种通过自我教育、自我锻炼来提高自己的职业道德品质的 ()()()活动。
【单选题】法律是一种特殊的行为规范,其显著特征是（）①由国家制定或认可 ②靠国家强制力保证实施③体现了全体公民的意志 ④对全体社会成员具有普遍约束力。
意志个体能自觉灵活地控制自己的情绪和动机，约束自己的言行。这一意志品质称为意志的（）
（)是指按学习目标的要求，通过自我评价，发现自身的性格弱点，对由此引起的不良的情绪和消极行为有意识地进行约束的一种意志品质。
