自我激励，是指个体具有不需要外界奖励和惩罚作为激励手段，能为设定的目标自我努力工作的一种心理特征。（）
各级领导机关制定政策、计划，检查政策、计划执行情况，考核经济效益、社会效益和工作成绩，迸行奖励和惩罚等需要使用统计资料的，依据的统计资料是（）。
在履行行政职能中，通过制定工作目标、规定奖惩办法，根据各类管理主体的实际工作业绩和考核决定升迁、兑现奖励与惩罚，以刺激管理主体积极性、提高管理效率，体现的是（）管理运行机制。
奖励和惩罚都是控制的手段。
奖励和惩罚属于德育方法中的()。
各级领导机关制定政策、计划，检查政策、计划执行情况，考核经济效益、社会效益和工作成绩，进行奖励和惩罚等需要使用统计资料的，以（）统计资料为准。
奖励和惩罚是班主任工作中最经常和最主要的手段。制定班级的奖罚规范的原则有（）
品德评价是品德教育的辅助方法，包括奖励、惩罚和操行评定，下面属于奖励的有（）
奖励和惩罚属于德育工作的品德评价法。()
各级领导机关制定政策、计划，检查政策、计划执行情况，考核经济效益、社会效益和工作成绩，进行奖励和惩罚等需要使用统计资料的，依据的统计资料是（）。
奖励和惩罚是班主任工作中最常用和最重要的手段，制定班级的奖惩规范的原则有（）。
奖励和惩罚是德育工作的（）。
对企业中由国家行政机关任命的工作人员给予奖励或惩罚时，其批准权限和审批程序按照（）办理。
常用的行为强化法包括奖励、惩罚和（）。
领导更多依靠组织的奖励和惩罚等手段来影响员工的绩效，往往比较关注任务的完成以及员工的顺从，该领导模式属于()。
自我激励是指个体具有不需要外界奖励和惩罚的作为激励手段，能为设定的目标自我努力工作的一种心理特征。
企业各种奖励和惩罚条款，会对员工工作态度的形成与改变产生重要的影响，这主要是因为（ ）。
企业各种奖励和惩罚条款，会对员工工作态度的形成与改变产生重要的影响，这是态度形成中的强化方式。
（)是指个体具有不需要外界奖励和惩罚作为激励手段，为设定的目标自我努力工作的一种心理特征。A
自我效能指个体具有不需要外界奖励和惩罚作为激励手段，能为设定的目标自我努力工作的一种心理特征。（)
12、奖励、强化积极行为，惩罚、消除消极行为，能够促进全体员工良好工作习惯的养成。
监察中心作为消防安全监督部门，履行全公司消防安全监督职能，并根据公司各单位消防工作的执行情况，依法依规做出奖励和惩罚 等处理决定（）
施工企业内部通过奖励或惩罚经济手段进行施工项目的进度控制方法属于（）
运用奖励和惩罚应当注意的要求不包括（）
