对中国传统建筑的特点认识有误的是（）。
教师对《义务教育语文课程标准（2011年版）》教学评价认识错误的一项是（）。
下列表述对心理健康教育的终极目标认识有误的是（）
下列对中国古代传统文化在全民守法建设中的作用认识正确的是（）。
在学校教育中，学生对客观世界的认识主要借助的是（）。
以下教师对《义务教育语文课程标准（2011年版）》教学建议在教学实施策略上的突破认识错误的一项是（ ）。
有关传统美德的认识错误的是（）。
以下对网络营销和传统营销未来发展的认识正确的是（）。
新旧“二十四孝”内容的对比，说明①立足民族传统是文化创新的根本途径②不同时代对“孝”文化理解不同③对“孝”文化既要传承又要发展④传统文化具有鲜明的民族特色（）
下列表述对心理健康教育的基础目标认识有误的是（）
在电脑、手机迅速普及下长大的一代人，普遍出现了汉字书写障碍问题。有识之士指出：如果不在学校的每一个阶段加强汉字书写方面的教育，传统汉字所承载的中国语言文化就会离我们渐行渐远。这体现了辩证唯物主义认识论的观点（）①意识是对物质的反映②矛盾具有客观性和普遍性③实践是认识的来源④实践是认识的根本动力
下列表述对心理健康教育的基本目标认识有误的是（）
以下对网络经济和传统经济的认识不正确的是（）？
杜威在其实用主义认识论的“（）”原则的基础上消除了传统教育中课程与教学的僵硬对立。
对新旧教育传统的认识正确的是（）。
在实际教育情境中，对学生学习的接受――构建这一根本特点存在着错误的理解，进而否定接受学习。究其原因，主要是存在（）错误认识。
教师分学段有序推进中华传统文化教育中，各学段表述错误的是：（）
我国传统教育方式对现代教育的启示，正确的是（）。
在学校教育中，学生对客观的世界认识主要借助的是（ ）。
当今世界正处在新旧格局的交替时期，对“交替”的正确认识是（）
对我国师德教育的内容认识正确的是（）。
一个13岁的男孩偷骑家里报废摩托车上学，途中被交警查获，在了解情况后，交警依法对其不予行政处罚，扣留车辆后责令其父母将男孩带回家严加管教，经过交警和父母的教育，男孩认识到了错误，承诺不会再犯。对此，下列看法符合法律规定和法治精神的是（)
说法错误的是生命教育就是以生命为核心，以教育为手段，倡导认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、享受生命、超越生命的一种提升生命质量、获得生命价值的教育活动。()
颠覆了传统社会大众对残疾/残疾人的“特殊”认识,有助于改变人们对残疾人的刻板印象以及残疾人的自我认识，进而影响相关政策的制定方向的是（).
