学习了“请、清、情、晴”一组字后，有助于另一组字“幕、墓、募、慕、暮”的学习。这种学习现象是产生了（）。
以学会写“石”这个字后，有助于写“磊”。这种现象属于()。
东营市历史博物馆北侧游园中（广饶宾馆南门对面），矗立着一座石牌坊，上面的“（）”四个大字，是著名学者启功写的。
以学会写“石”这个字后，有助于写“磊”。这种现象属于（）。
通过口语表达、写、画、讲故事及学习唱歌等多种活动，帮助孩子更好地学习语言。这种方法属于（）
学习数学有利于学习物理，钢笔字写的好有利于写毛笔字，这些都属于（）。
学会写“石”这个字后，有助于写“磊”。这种现象属于（）。
学习定势说认为，学会（）有利于学习迁移。
学会写“金”这个字后，有助于学习写“鑫”字，这体现了（）。
学会写“石”这个字后，有助于写“磊”，这种现象属于（）。
学会写“石”这个字后，有助于写“磊”。这种现象属于（ ）。
根据学会管理情绪这一讲，喜欢发脾气的人给自己写“治怒”条幅，放在床头每天看着，可以有效改善。
搜集和整理历史资料，从中提取有效信息是学习历史的重要方法。刘明同学从图书馆借来了《康雍乾三朝实求》、《论军机处与极权政治》、《“文字狱”的研究》等书，准备写一篇历史小论文，下列论文题目最符合他想法的是（）
《蚂蚁大战》中通过写蚂蚁大战来写人类战争，这种方法属于（）
“楷如立，行如行，草如走。”意思是正如人总要先学会站立，然后才能学会走路或奔跑，有了楷书作基础才能写好行书和草书。
虚词大写，实词不大写，有助于阅读。
小学生对长方形的认识有助于其对长方体的理解，这种学习迁移属于（ ）。
外国人学习汉语的初始阶段，感觉既要学写汉字，又要注意汉语的声调，还要学习语法，他们常常反映记不住，有时感到很累甚至筋疲力尽，这种现象从本质上主要属于注意理论的 ？
【其它】三、综合操作题 1、在STC单片机-USB下载学习开发板上编写程序实现如下功能，编写程序实现板蜂鸣器循环播放“两只老虎”儿歌音乐，程序代码要符合编程规范（函数/子程序名称、功能、入口参数、出口参数、注释等），易读性要好？
【判断题】“楷如立，行如行，草如走。”意思是正如人总要先学会站立，然后才能学会走路或奔跑，有了楷书作基础才能写好行书和草书。
学会了骑自行车，有助于学习驾驶摩托车，这种现象属于（）
学习一般平行四边形后，知道菱形也是一种特殊的平行四边形。这种迁移符合（）
学会写“石”这个字后，有助于写“磊”字。这种现象属于（）。
