只有杰出的科学家才是人才，普通的技术工人不算是人才。
1977年5月24日，邓小平在《尊重知识，尊重人才》的讲话中说：“我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去，发展科学技术，不抓教育不行，靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。”在此讲话的影响下（）
高等学校的职能是（）。 ⑴培养人才 ⑵发展科学 ⑶服务社会
哈工程大学是中国（）领域重要的人才培养和科学研究基地。
21世纪的竞争就是人才的竞争，邓小平同志早就提出“科学技术是第一生产力”的口号，科学技术靠的是人，靠的是掌握科技的人才
人才是支撑科学发展、推进自主创新的（）。
必须牢固树立（）和“人人都能成才”的科学人才观。
我们要树立科学的人才观，要坚持德才兼备的原则，把品德、知识（）作为衡量人才的主要标准。
公安教育与科研工作是为公安队伍提供人才培养和科学技术保障的专门工作。（）
科学人才观首先体现为科学的人才是非观。
科学教育是培养科学技术人才和提高民族科学素质的教育。具体地说，科学教育是系统传授数学、自然科学知识，实现人的科学化的教育活动。
对高校教师而言，人才培养是（），科学研究是做好人才培养工作的（）
科学人才观是关于人才的（）。
与现代科学和人才发展趋势相适应，以培养人才、发展科学为基本职能的高等教育出现了（）。
科学的人才观中人才的概念是什么？
（）是发展科学技术和培养人才的基础。
（）是新技术、新发明的先导，是科技与经济发展的源泉，也是培养科学技术人才的摇篮。
高等职业教育的性质决定了职业技术学院培养的人才是科学研究型人才。
应用型人才主要是科学发现和创造新知，而非应用知识。
学习医学伦理学是医学人才的必要条件，也是医学科学和社会发展的客观需要。（ ）
树立科学的人才观，实施（)是我党适应经济全球化趋势，不断发展，应对国际人才激烈竞争的必然选择。A
实现乡村振兴的根本途径是一二三产融合发展，关键要素是科学技术＋人才资源。十九大报告的第五部实现乡村振兴的根本途径是一二三产融合发展，关键要素是科学技术+人才资源。十九大报告的第五部分第（）
（)是培养科学技术人才和提高民族科学素质的教育。A.劳动教育
