小学阶段儿童的记忆策略不包括（）。
精制策略是一种（）的记忆策略。
小学阶段的儿童主要的记忆策略包括()。
1985年，加涅在《学校学习的认知心理学》一书中提出，教学策略应包括（）和指导策略两部分。
小学阶段的儿童记忆策略包括（）。
数据库的（）是指如何组织、管理、保护和处理敏感信息的指导思想。它包括安全管理策略、访问控制策略和信息控制策略。
幼儿常用的记忆策略不包括（）。
有效的记忆策略主要包括（）
幼儿后期能运用的主要记忆策略包括（）。
常有的记忆策略包括哪些？
记忆策略指导包括（）
精细加工策略是一种（）的记忆策略。
（）是一种理解性的记忆策略，和复述策略结合使用，可以使记忆效果显著提高。
认知策略指学生对知识过程进行调节与控制的能力，包括学习者控制自己的注意、选择性知觉、调节编码方式、提高记忆质量等能力。
“四环节阅读策略”主要包括精度材料、编写提纲、尝试背诵、有效强化。它最适合复习旧知识，特别是适合需要记忆的学习材料的阅读。
幼儿常见的记忆策略包括（ ）。
赵老师在教学中十分注意对学生记忆策略的指导，比如联想记忆法、及时复习、过度学习等，赵老师的教学贯彻了什么教学原则？
●根据《软件文档管理指南GB/T16680-1996》，文档策略是由上级（资深）管理者准备并支持的，对下级开发单位或开发人员提供指导。支持有效文档策略的基本条件中不包括(12)。
指导患儿、家庭成员及主要照顾者关于疼痛管理的策略时，不需要包括操作性疼痛（）
请根据迈克卡对学习策略的分类绘制思维导图，要包含六级导图例如：学习策略——认知策略——精细加工策略——记忆术——位置记忆法——举例......
直接策略包括记忆策略、 （） 等
记忆术属于（）记忆策略。单项选择题
幼儿后期能运用的记忆策略包括（）。多选
