目标管理法通过管理者与员工共同建立目标的方式，使管理者由评判人转化为工作顾问，而员工也由消极的旁观者变为过程的积极参与者。
对于学术打假，媒体监督展现了巨大力量。但是媒体毕竟是旁观者，而作为主体的论文撰写者更应该担当起学术打假的重任，而绝不是对造假以宽容，或者是与之同流合污，“反正大家都抄袭，我抄袭一两篇也无所谓”的心态极为扭曲，严谨的学术不容一丁点的弄虚作假。 作者通过这段文字主要想表达的观点是（）
在编制JIS时，其中图片是从操作工的角度而不是旁观者的角度拍摄。
非参与观察是指观察者以旁观者身份，对市场现象进行观察，也称（）。
在新课程改革背景下，听课者要重视观察学生参与课堂教学的表现，要注意（）。
行业层面的知识创造与大工业有关，一个产品往往会由多家不同行业的企业共同制造，互联网的发展也使得产品研发过程及其参与者突破了地域和组织边界，这种基于知识共享平台的行业性知识创造是当今知识创造的一个潮流。资源共享而不是互相封锁给行业带来的是共同发展。
请问下列哪项不是学生的权利？（） ①申请奖学金、助学金及助学贷款 ②法律法规的其他权利 ③在校内组织参与团体活动 ④努力学习，完成规定学业
听课不是目的，（）才是听课的根本所在。
如何处理出于朴素宗教感情而组织、参与的一般地下教学经等活动？
听课者是教学活动的（）、（），而不是旁观者。
按照全面质量管理（TQC）的思想，组织和动员全体员工参与到实施质量方针的系统活动中去，贯彻执行三全管理的思想和方法，其中不是三全管理的是（）。
“吴正宪工作站”组织的每次数学研修活动中，都会出现这样的场面：团员们现场采访听课学生，倾听学生对这堂课的评价。这是教学评价的（）。
黄某为投身恐怖活动而参加了某国际恐怖活动组织，但未参与严重暴力犯罪活动。黄某的行为构成参加恐怖组织罪。
国家主席习近平2017年10月30日在人民大会堂会见清华大学经济管理学院顾问委员会海外委员和中方企业家委员时指出：（）是创新的根基，是创新的核心要素。培养人才，根本要依靠（）。教育就是要培养中国特色社会主义事业的（）和（），而不是旁观者和反对派。
选择组织活动的方案，通常根据的是满意化准则，而不是最优化准则。
黄某为投身恐怖主义活动而参加了某国际恐怖主义组织，但未参与严重暴力犯罪活动。黄某的行为属于（）。
辅助服务机构是指社会服务组织间接参与社区矫正活动，它虽然不是刑事司法系统的环节，但是其所从事的矫正工作深刻影响着社区矫正，从而成为预防犯罪体系的重要组成部分。这类机构有（）。
课程评价主体是指为改善课程设计与实施效果而参与评价活动的人员构成与组织结构。一般而言，包括以下人员（ ）。
组织结构的必要性和重要性是随着 组织活动内容的复杂 和 参与活动的人员的数量的增加 而不断提高。
【单选题】有一种观点认为，学生不从活动而由听课和读书所获得的知识是虚渺的。在教学方法上，提倡“从做中学”的教育家是：
【单选题】“贯穿于整个教学过程，由教学主体参与，为传承知识、发展能力、探索创新而开展的对知识的理解有帮助的所有实验活动，也就是我们通常所说的实验，即按照实验活动特性规律组织的教学活动都是实验教学，如实验、模拟、仿真、观摩、参观等。”这句话描述的是（）。
戏剧的教学重点是在最后的艺术性表达结果上，而不是整个参与的过程。
公关活动应善始善终，在结束时能给公众留下一个圆满而美好的整体印象。在活动临结束时，组织的（)应出面，真诚地感谢出席、参与和关心本次活动的所有公众。
有无有效地利用教学媒体不是专家听课主要看的指标。（）
