被誉为比较教育学学科形成阶段的先驱的是（）
英国比较教育学家埃德蒙金的代表著作是（）
我国近现代学前教育发展历史上，（）先生便是在理论和实践两方面大力倡导“教育即生长，教育即生活”观念的先驱者之一。
（），英国最早的空想社会主义者，英国文艺复兴运动的先驱之一。
1903年，英国创立的世界上第一个认证标志是（）
英国是世界上建立教育督导制度最早的国家之一，也是教育督导制度比较完善的国家。
萨德勒的比较教育思想主要表现在其发表的总共28卷的（），以及1900年发表的重要论文（）等著述中。
19世纪末到20世纪中叶，英国比较教育的先驱是（）。
英国比较教育家尼古拉斯·汉斯认为对教育有巨大影响的三大类因素是什么？
泰勒是一位工程师和（）专家，是“科学管理”的创始人。他提出了一系列科学管理原理和方法，主要著作有《计件工资》（1895年），《工场管理》（1903年），以及（）（1911年），这是系统阐述他的研究成果和科学管理思想的代表作，对现代管理发展作出了重大贡献，并被公认为是（）的开端。
因素分析时代的开端，是以1900年英国比较教育学家萨德勒发表论文（）为标志的。
.1903年出版的《教育心理学》是教育心理学诞生的标志之一。它的作者是（）
《枪炮、病菌与钢铁》的作者是贾雷德·戴蒙德著,他是英国20世纪后期兴起的技术哲学的重要先驱之一。()
贾雷德·戴蒙德是英国20世纪后期兴起的技术哲学的重要先驱之一，著有《枪炮、病菌与钢铁》一书。（）
近代宪法的先驱是18世纪的英国宪法。( )
《枪炮、病菌与钢铁》的作者是贾雷德·戴蒙德著，他是英国20世纪后期兴起的技术哲学的重要先驱之一。（）
约翰·杜威，美国著名哲学家、教育家，实用主义哲学的创始人之一，功能心理学的先驱，美国进步主义教育约翰·杜威，美国著名哲学家、教育家，实用主义哲学的创始人之一，功能心理学的先驱，美国进步主义教育运动的代表。其思想内容主要包含（）
在比较教育发展史上，首先提出“民族性”这一重要概念的是（)A.萨德勒B.康德尔C.汉斯D.朱利安
5、（对 Loading 作为英国最多产的科幻艺术家之一，埃迪·琼斯被评价为“科幻艺术家先驱，帮助定义了科幻早期70年代的插画风格”。
在比较教育发展史上，作为“因素分析时代”的先驱者是()
英国教育家迈克尔·萨德勒为后来的学者留下了一段名言:“校外的事情甚至比校内的事情更为重要，校外的事情制约和说明着校内的事。”（)
【单选题】4.《论机器和制造业的经济》是英国数学家、机械学家以及科学管理理论的先驱者（)的代表作。
约翰·杜威，美国著名哲学家、教育家，实用主义哲学的创始人之一，功能心理学的先驱，美国进步主义教育运动的代表。其思想内容主要包含()。
约翰·杜威，美国著名哲学家.教育家，实用主义哲学的创始人之一。功能心理学的先驱，美国进步主义教育运动的代表。其思想内容主要包含（）
