教师在授课中遵循学生的认识规律，循序渐进，突出重点，分散难点，详略恰当。这体现了讲授式教学的（）要求。
田径跳远技术教学中，教学的难点在于( )。
在《传统艺术的色彩搭配》一课中的教学难点是（）。
侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出。
在一个单元的化学教学内容中，教学的难点( )。
简答背向滑步推铅球基本技术的教学步骤。
在教学设计中，李老师对教学重点和难点的把握不是很熟练，总是犹豫不定。下面是李老师对提炼教学重点和难点的总结，其中正确的观点是（）。
在一个单元教学内容中，教学的难点（）。
在教学设计中，教学重点难点的把握非常重要，下面对于教学难点以及教学重点的说法中，叙述不正确的是（）。
在《动物泥雕》一课教学中，教学难点的设计较为恰当的是：
在教案设计中，把握教学重点和难点是非常重要的，下列关于教学难点的说法，错误的一项是（）。
在《藏书票设计》一课教学中，教学难点的设计较为恰当的是（ ）。
在教案设计时，提取教学重难点对于有效的开展教学有一定的指导意义。下面关于教学重难点的表述中正确的有（）。
体育教学中，为突出教学的重点和难点，纠正错误动作时可采用（）
背向滑步推铅球比侧向滑步推铅球在技术上的优越性是（）
在教学活动中区别主次、分清难易、抓住主要矛盾，解决好重点与难点，有详有略地教学，这体现的教学原则是（）
3、复习教学的设计中教师确定教学的重点和难点的观念正确的是
语文教学方案中的要素包括课题，课型，教学目标，教学内容，教学重点，教学难点，教学时间，教学方法，教学_____，教学评价，教学反思等。
教师在教学过程中，当讲到重点、难点时，教师必须设法让学生保持有意注意，可以更好的保证学生的学习效果。
在侧向滑步推铅球的新授课中， 为了使学生建立完整的动作表象， 教师通常要做（）
刘老师在教研活动中，对她的同事即将开讲的一节新课的教学目标、教学重难点、教学活动安排等方面的教学设计进行了分析与解释，并根据大家的意见对教案进行修改。这种形式是（）
“对教的概念”是高中数学教材中的重要概念。教师在教学中，应基于课程标准和学生学 情，确定教学目标，实现教学重点，突破教学难点,设计教学方法、教学过程、师生活动和教学评价等。请完成下列任务：（1）设计“对数的概念”的教学目标；（2）写出“对数的槪念”的教学重点和难点；（3）设计“对数的槪念”的引入过程（要求能够让学生认识到引入对数的槪念的必要性）
背向滑步推铅球技术的教学难点是（）
中学化学教学中的难点与重点的关系是：
