管理过程各个环节的主体都是人，人与人的行为是管理过程的核心。因此，（）是现代管理发展的最重要趋势。
影响行车安全最主要的因素是人。事故统计资料表明，（）的交通事故是因人的过失造成的。（）
公司安全理念：煤矿最大、最危险的隐患是人的不安全意识和行为。
安全管理首先是人的管理。
机械伤害的原因往往是人的不安全行为和物的不安全状态。
事故的四大原因是人的（）；物的（）；管理的（）；环境的（）。
推动管理活动的基本力量是人，管理必须有激发人的工作能力的动力，这就是（）
多数事故的直接原因，一般是规章制度和现场管理松弛，监管不到位；间接原因往往是人的不安全行为，机械设备作业环境的不安全状态所造成。
安全管理活动的核心是人，要实现有效的管理活动，必须充分调动人的积极性.
建筑工程安全事故主要因素是人的不安全因素、物的不安全状态、作业环境的不安全因素和管理缺陷。
生产系统安全运行的基本条件是人、机、环境系统的本质安全化，其中人的本质安全化品质是关键因素。
学校管理与人的心理活动是紧密相连的，学校管理归根到底是对（）与（）的管理。
导致事故发生的主要原因是人的不安全行为、物的不安全状态及管理上的缺陷。
推动管理活动的基本力量是人，管理必须要有能激发人的工作能力的动力。
推动管理活动的基本力量是人，管理必须有能够激发人的工作能力的动力，这就是动力原则。
事故是人的不安全行为和物的不安全状态两大因素作用的结果。（）
组织和激励是“安全行为科学”的核心，其激励的主要精神是指（）。 a．激发人的安全动机，引发人的安全行为； b．激励的基础是人的需要； c．领导者的法定权利和个人影响。
园长管理理念是园长对幼儿园管理全过程、各要素及其关系的理性思考。幼儿园的管理主要是人的管理，要坚持以人为本的原则，要积极引进人才，努力造就人才，这是园长（）的体现。
管理产生的根本原因是人的欲望的无限性和人拥有资源的有限性之间的矛盾。
人的社会处境指的是人需要社会提供安全，提供合法，提供合法性。（）
安全生产，安全管理归根结底是人的管理。安全生产，安全管理归根结底是人的管理。 （）
_________认为，推动管理活动的基本力量是人，管理必须有能够激发人的工作能力的动力．
多数事故的直接原因，一般是规章制度和现场管理松弛，监管不到位;间接原因往往是人的不安全行为，机械设备作业环境的不安全状态所造成。()
安全行为是人对刺激的安全性反映，又是经过一定的动作实现目标的过程。人的一般的安全行为模式为：S→O→N→M、这里的N是指（）。
