关于我国现阶段中小学德育目标的特点的描述，错误的是（）.
现阶段我国中小学教师职业道德的核心是（ ）。
目前我国中小学实行的领导体制是（）
校长负责制是从（ ）年成为我国现阶段中小学的管理体制。
我国义务教育阶段的中小学校实行的是( )。
在我国新的课程结构中，小学阶段的课程主要是（）_。
我国中小学现阶段实行的领导体制是（）
建国后我国中小学第一个领导体制是（）
我国小学阶段，德育内容主要体现在（）中
我国小学阶段，德育内容主要体现在（）中。
我国小学阶段，德育内容主要体现在()中。
现阶段我国中小学教师职业道德的核心是（ ）。
我国现阶段中小学的管理体制是（ ）。
目前我国小学阶段设置的主要课程是（ ）。
我国的中小学教育分为哪几个阶段（）。 ①幼儿园 ②小学 ③学前班 ④初级中学 ⑤高级中学
在我国中小学，一般将学生掌握知识的过程划分为几个基本阶段？
我国新的课程结构中，小学阶段以哪一类为主（）
我国中小学现在重点推行的一种学校管理制度是（）。
中国现阶段中小学的管理体制是（)
依据《中华人民共和国教育法》，我国中小学的管理制度是（)。
结合中小企业的发展历史，下列不属千我国中小企业政策经历的发展阶段的是（）
开创了我国小学数学教育改革新阶段的著作是（)
我国小学阶段儿童品德发展的“关键期”是在（）
