教师帮助学生制定学习目标，提高学习策略指导，创造良好教学环境，集中体现了教师的( )角色。
以下是一堂口语交际课的教学目标设计，阅读并回答问题。（1）通过本次活动使学生辨清上网的利与弊，并懂得合理利用网络资源能帮助学习更多更新的知识；（2）训练学生的口语表达能力，全面提高学生的语文素养素质；（3）促进学生合作意识的加强，增强学生间的凝聚力。以下对这一教学目标设计评价错误的一项是（）。
电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，建立学生的电子记录袋能全面评价学生，有效地帮助学生( )。
作业工人进行（）的方法，既能提高企业的生产效率，也能提高劳动的安全性。①岗位培训②定期技能考核③互相监督
某学院最近进行了一项有关奖学金对学习效率是否有促进作用的调查。调查内容包括自习的出勤率，完成作业所需要的平均时间，日平均阅读量三项指标，结果表明，获得奖学金的学生比那些没有获得奖学金的学生的学习效率要高出25%，由此得出结论，奖学金对帮助学生提高学习效率的作用是很明显的。 以下哪项最能削弱以上结论( )
学生使用课程教学资源时，为了提高学习效率，一般应该（）
适度的考试焦虑有利于提高生命的活动和活动的效率。过度的考试焦虑对学生的学习效率和复习的效果造成危害。（）
效能工具是指能帮助学生提高学习效率、支持知识建构的工具，以下属于效能工具的有（）。
学校或班级在组织集体劳动、开展学习竞赛活动中，将劳动任务、学习目标分解到小组直至个人，从而充分调动学生的积极性，提高劳动、学习效率，运用的是（ ）。
效能工具帮助学生提高学习效率，以下工具中属于效能工具的是（）。
学习《声声慢》，教师为了帮助学生提高朗读能力，播放了名家朗读音频。对这一教学资源的分析，不恰当的是（）。
学生学会了如何学习，就会使后继的学习效率提高，这是（）。
信息资源管理的目的是提高信息资源的利用效益，帮助人们提高学习、工作和生产效率
提供良好的反馈是信息化合作学习的重要组成部分。下面哪项是学生能用来帮助同伴提高作品质量的重要技能？（）
调查数据表明，当学生对教师所讲的内容做好充分的心理准备时，能够提高学习效率。
好的提问，可以开启学生语文智慧，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。
学习“思想道德修养与法律基础”课能帮助大学生明确
提高大学生学习效率的策略（ ）。
某学校最近进行的一项关于奖学金对学习效率促进作用的调查表明：获得奖学金的学生比那些没有获得奖学金的学生的学习效率平均要高出25%。调查的内容包括自习的出勤率、完成作业所需要的时间、日阅读量等许多指标。这充分说明，奖学金对帮助学生提高学习效率的作用是很明显的。以下哪项如果为真，最能削弱以上的论证？
在学校情景中培养学生良好的学习态度，有助于提高学生的学习效率。（）此题为判断题(对，错)。
【单选题】班主任要引导家长为孩子提供良好的（）环境，以提高学生的学习效率。
人工智能的发展和应用，有助于为劳动者提供更多高质量的就业岗位，提升劳动者的创造力和成就感；帮助劳动者更加自由地安排工作、生活、学习和个人事务，不断优化调整学习方法和学习内容，以实现快速学习、高效学习，从而提高专业技能和工作效率，实现工作与生活平衡，通过人机协作赋能劳动者，帮助劳动者实现人力资本优化配置，提高劳动者的劳动自由度和舒适度。从上述文段可知,作者对“人工智能发展与应用”的态度是（）
得到充分支持的在线讨论能加强学生学习的深度和广度。以下哪种方法能帮助教师鼓励学生于在线讨论中进行批判性思考？（)
