从定义来看，下列哪一项不属于教学反思的基本特征？（）
教学反思是在实际的教学过程中必不可少的一个重要环节，它的特征有（）。 ①实践性 ②发展性 ③启发性 ④意识性
下面哪个不是教学反思的方法?()
下列哪一个选项不是教学反思的原则（ ）。
有效教学反思的特征是什么？
下列哪一个选项不是教学反思的原则？（）
在以下四个选项中哪个不是传统教学媒体（）
下列不属于教学反思的特征的是（ ）。
不属于教学反思的特征（）。
在教学反思的内容中，以下没有体现反思教学理念的是（）。
下面哪一个选项不是教学反思的原则？（）
以下哪个不是“心像表现领域”的教学活动过程的五个环节之一（）
以下几个特征中哪个不是系统的特征（）。
下列哪一项不属于从定义来看教学反思的基本特征？（）
下列不属于教学反思特征的是（）。
以下哪个不是“机能表现领域”的教学活动过程的五个环节之一（）
阅读以下教学反思（节选），按照要求答题。一篇课文向学生讲什么、怎样讲，可能每一位老师的处理都不同，所以每一节语文课都可能招来异议。而优秀的老师绝不是把一篇课文只当成一篇课文而是把这课文当成是整个系统中的有机组成部分。语文教学是一个大系统，它有些时候表现为朴素甚至是单调无聊的操作，有些时候表现为精彩纷呈的思想的碰撞，有些时候为精心的品读体悟，有些时候为奋笔疾书中的深思……对上述教学反思分析不合适的一项是（）。
音乐教学反思的特征不包括（）。
教学反思是促进教师专业发展的重要途径。以下是对教学反思的论述，不正确的一项是（）。
教师要学会如何进行教学反思，首先应该科学地认识教学反思的过程。一般地说，它不包括以下哪个环节（）
以下哪个选项不是数学活动教学的特征（）
除了个体的反思与探究之外，教学学术还具有的重要特征就是（）
以下哪一项不是评判教学活动的标准、特征？（)
以下哪个不是教学资源中心工作职责（）
