行为主义学派认为，人的异常行为、神经症的症状主要是通过_____形成()
在现代教育发展过程中，美国的实用主义教育理论创始人_________是主张“儿童中心论”的代表人物。
俄罗斯阿克梅派的主要代表人物有_______。
意大利新现实主义流派的代表人物不包括___________。
新文化运动的主要代表人物是____。
浪漫主义文学中的积极浪漫派代表人物是_______，他是德国著名抒情诗人，代表作有《诗歌集》。
洋务运动的主要代表人物有___________。
布龙菲尔德的代表作______，是美国结构主义语言学的奠基性著作。结构主义语言学派又分三派：______，被称为______；______，被称为______；______，被称为______。
______是《家》中的重要人物，他是受到新思潮冲击的新生的民主主义力量的代表，坚决反对“作揖哲学”和“无抵抗主义”。
教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是和__________。
赫尔巴特是传统教育学派的代表人物,他将哲学中的_______移用在教学上。
__________是环境决定论的代表人物。（）
人本主义心理学主要代表人物有______。
行为主义学派认为可以通过建立新的刺激与新的条件反射来取代病态的行为，具体的治疗方法包括___________和___________。
启蒙时代，理性主义的代表人物______是18世纪德国著名的哲学家，他的教育思想主要反映在其______一书中。
根据传统货币主义学派的观点，货币需求所对应的主要是商品和劳务的实际交易，反映货币均衡与否的重要变量是产品和劳务的______。
文艺复兴之后，资本主义生产关系的确立、劳动异化、迷信科学引发对理性的怀疑和普遍的荒诞感。代表人物有________和________。
库恩是_________学派的代表人物。 、
晚期重商主义学说的最重要代表人物是______。
南宋中期以后，_________对宋代理学进行了全面的总结和发挥，成为宋代理学的集大成者和主要代表人物。
盛唐山水田园诗派的代表人物是____和____，而边塞诗的代表人物则是____和____。
外铄论的基本观点认为，人的发展主要依靠_______，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。中国古代代表人物是_______。英国哲学家洛克的“_______”是一个典型代表。另一个典型代表是美国行为主义心理学家_______，他甚至说：给他一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，他可以任意把他们训练成从领袖到小偷等各种类型的人
8、实用主义教育哲学的主要代表人物是美国哲学家_______，他主张让学生在实际生活中学习，提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”。
1、行为主义学习理论的代表人物没有______。
