韩国学前教育的内容包括健康、社会、自然、语言和（）
史前社会幼儿教育包括劳动技能教育、社会道德观念的养成、体格和（）等内容。
学前儿童品德教育的内容主要包括发展学前儿童的社会性和（）的教育两个方面。
学前教育对社会的期望功能主要包括：（）。
简述学前儿童社会教育内容选择的依据。
学前儿童社会教育目标是学前儿童社会教育内容选的首要依据。
教育的社会属性包括教育的（）
学前教育的社会效益包括（）。
学前儿童的社会教育方法包括（ ）。
学前教育对社会的期望功能不包括（ ）。
确定社会教育活动内容的目标性原则是指在选择社会教育内容是，必须符合儿童社会教育的目标。
教育的社会属性包括教育的（ ）
学前儿童社会教育活动设计的框架中，社会交往的一级分解包括：（）。
行为规范教育为原始社会幼教的首要内容。
学前教育对社会的期望功能不包括()。
教育发展阶段上，包括工业社会和信息社会的教育是哪一个阶段的教育？【 】
儿童社会教育中关于教育目标与内容方面的信息掌握，不包括（)。
学前教育对社会的期望功能包括()
残疾人社会工作者和特殊教育的老师发挥的作用是不同的。残疾人社会工作在教育康复中的主要内容包括（）
学前儿童社会教育的特殊方法包括（)
学前儿童社会教育评价的原则主要包括（)。
