转移训练可分为___________、__________和_____________三种。
有大量脓痰者应每天________次体位引流排痰。
言语治疗最初的训练时间限制在_____________内。
运动处方中应明确写出应做的__________、训练活动和________。
对学习迁移现象的理论解释中，影响较大的传统理论主要有形式训练说、__________、__________和__________。
文娱训练活动作用_______、______、______、_______、_______、______。
文娱训练活动作用____、____、____、____、____、____。
凡有言语障碍的患者均可接受言语治疗，但对伴有_______、______、____、______、_______以及无训练动机或拒绝接受者言语训练难以进行或难以达到预期效果。
学习策略训练的方法有_________、_________、_________、_________和_________。
偏瘫患者上下楼梯训练应遵照____________先上，_____________先下的原则。
排痰训练包括____、____、____和____。
凡有言语障碍的患者均可接受言语治疗，但对伴有____、____、____、____、____以及无训练动机或拒绝接受者言语训练难以进行或难以达到预期效果。
阻塞性肺部疾病康复训练中重建生理性呼吸模式，训练要领：思想集中，一放松、____，____，呼时经____，吸时经____，____，不可用力。
当进行膝关节本体感觉训练时，我们往往可以采用________________训练对膝关节周围的肌肉和神经进行刺激和训练，以加强本体感觉，避免膝关节损伤
训练“提沉”的目的是训练学生________的运用。
我们可以通过______________来进行踝关节的强化训练。
在进行10s全力运动的______训练时，每次间歇运动之间的间歇时间为______s。这样既可以保证______足够数量的恢复，又不会出现间歇时间过长影响训练效率。
制度化教育主要指的是正规教育，也就是指具有的_______、按年龄分级的教育制度，它从初等学校延伸到大学，并且除了普通的学术性学习以外，还包括适合于______职业技术训练的许多专业课程和机构。
体育教学和运动训练中心理暗示的特点是______、______和______。
心理技能训练计划的特点是______及______。心理技能训练计划的特点是______及______
我渴望通过系统的训练得到提升。 I _____ _____ _____ get an advancement through _____ _____.
复述富有创造性,能把___________、__________、表达三项训练有机地结合起来。
职熵训练分为_____、______、______、______、______五部分，称之为“职熵五常”。
COPD患者进行呼吸训练，主要有____、____两种训练方式。
