请给出最佳自由距离卷积码的定义并简要说明如何获得具有最佳自由距离的卷积码。
GB/T19001-2000哪些条款中体现了“过程方法”原则，至少举出2个条款并简要说明。
该教师在引入新课题时用了什么方法，对此你有何看法，并说明理由。
请判断该陈述正误并简要地说明原因。 教材是基于一个系统的大纲所编成的。
简要说明平衡计分卡的业绩衡量方法，针对华海公司业绩考核应当补充哪些指标，并阐明原因。(3分)
任意列举三种常用铁路隧道开挖（钻爆）方法，并画图简要说明。
案例：某教师在对基本初等函数进行教学时，给学生出了如下一道练习题： https://assets.asklib.com/psource/2016030616272635411.jpg 问题：（1）指出该生解题过程中的错误，分析其错误原因； （2）给出你的正确解答； （3）指出你在解题时运用的数学思想方法。
已知三个不相等的数a、b、c，试给出寻找这三个数中最大的一个算法，画出该算法的流程图。
简要说明移动用户呼叫固定用户的流程，并列出该流程中用到的逻辑信道。
静态数据成员是否可以通过对象来对其进行访问？并简要的给出相应的说明。
请判断该陈述正误并简要地说明原因。 英语教材是英语课程资源，是英语教师进行课堂教学的基本依据。
公理化方法是指人们在建立某一学科时，从少数不加定义的（）和不加证明的（）出发，运用（）规则推出并证明该学科的其他定理或定律的方法。
对职业技能鉴定命、工作中涉及的主要技术因素给与界定和说明，并给出必要的技术要求、操作方法和实现步骤的是（)。
利用的数的凸性证明下列不等式:
问题：（1）针对该案例中某学生的实验报告，请给出你的评价和建议。（2）根据该老师的教学流程，说明其教学过程体现了哪些课程理念？（可从知识构建、能力发展、科学方法、科学精神、动机培养等5个方面，任选4个方面予以回答）。（3）简述该教学案例中老师是如何达成"过程和方法"教学目标的？
举例说明生活中的囚徒困境现象，并简要分析。（需要完整地描述该现象，说明其中的博弈参与人有谁？都面临什么策略，同时可以定性地分析说明各策略对应的收益情况，并简要思考为什么会产生这种现象，能否改变这种现象...,或其他独特的看法。）
1. 阐述规范化的主要目的和方法。 2. 请解释什么是函数依赖，并举例说明。 3. 什么是完全函数依赖和部分函数依赖，举例说明。 4. 什么是传递函数依赖，什么是平凡函数依赖，举例说明。
请简要说明交互概述图在建模时的优点和缺点。并简要描述交互概述图的绘制方法。
设是（0，+∞)内的单调减少函数，证明：对任何满足λ+μ=1的正数入，μ及x∈（0，+∞)有下列不等式成立：并由此
分析题：给出适当语境，分析“送的是小李”这句话的三种歧义，并简要说明这种歧义的来源。
函数单调性是刻画函数变化规律的重要概念,也是函数的一个重要性质。（1）请叙述函数严格单调递增的定义,并结合函数单调性的定义,说明中学数学课程中函数单调性与哪些内容有关（至少列举出两项内容）？（2）请列举至少两种研究函数单调性的方法,并分别简要说明其特点。
2013年）甲公司购买乙公司价值30万元的办公用品，向乙公司出具了－张以A银行为付款人、票面金额为30万元的定日付款汇票。乙公司收到汇票后，向A银行提示承兑，A银行予以承兑。后乙公司为偿付所欠丙公司30万元贷款，将该汇票背书转让给丙公司，并在背书时记载"禁止转让”字样。丙公司购买原材料时，又将该汇票背书转让给债权人丁。丁于该汇票付款期限届满时，向A银行提示付款，A银行以甲公司账户资金余额不足为由拒绝付款，并作成拒绝付款证明交给丁。要求：根据《票据法》的规定，回答下列问题：（1）A银行拒绝付款的理由是否成立？简要说明理由。（2）丁可以向哪些人行使追索权？简要说明理由。
考查如教材76页代码3.14所示的List::deduplicate（)算法。a)给出其中循环体所具有的不变性，并通过数学归纳予以证明;b)试举例说明，该算法在最好情况下仅需o（n)时间;c)试改进该算法，使其时间复杂度降至o（nlogn);d)o（nlogn)的效率是否还有改进的余地？为什么？
上传本人实践握手礼/名片礼的照片或小视频，照片至少一张，并简要说明应用该礼仪的场合或情景。（任选其一考试,25分）
